Проявление агрессии у детей 2-3 лет

Проблема агрессивного поведения детей вообще и детей в возрастном диапазоне с 2-3 лет в частности является актуальнейшей проблемой современного общества. Зачастую родители скрывают проблему и не спешат обращаться к врачам. Ситуация наиболее обостряется с приходом ребенка в детский сад. Обычно воспитатели на первых порах не видят проблему и родители естественно умалчивают о возможных проявлениях агрессивного поведения у ребенка дома. Дети проходя адаптационный период в детском саду обычно ведут себя первое время нормально, их пугает новизна. Но спустя какое-то время ситуация меняется.

Агрессия нарастает обычно постепенно, на первых порах видны только первые её ростки. Многие ученые сходятся во мнении, что именно социализация выступает неким критерием по определению агрессивности и нервозности у детей. Считается, что те дети которые мало контактные, те в большей степени подвержены агрессивности, а дете которые без труда идут на контакт с другими людьми имеют более спокойную нервную систему. Важно понимать, что кризис трех лет, пусть в настоящее время он и проявляется раньше этого возраста имеет свои проявления. Он оказывает влияние на агрессию, но кризис не стоит отожествлять с агрессией, это разные вещи. Просто часто они накладываются друг на друга и при этом добавляется адаптация в детском саду.

Опишем проявления агрессии. Началом агрессивного поведения выступают на первый взгляд не столь серьезные проявления, это нервные тики, тремор, навязчивые движения, смех без причины, грусть в глазах. Агрессия обычно проявляется у детей моментально, обычно ребенок не умеет ее контролировать и сам не понимает что с ним происходит. Не всегда агрессивность проявляется на запрет, например вы отложили в сторону игрушку с которой играл ребенок, так как ребенку пора ложиться спать. Но агрессия может быть вызвана и на положительные эмоции, это когда вы слишком много времени уделяете ребенку, то есть вы удерживаете долго его внимание.

Агрессия всегда направлена на нанесение вреда окружающему, а также себя самому. Бывает в агрессии ребенок начинает бросать или рвать окружающие предметы. Ребенок может нанести вред окружающим людям, например детям в детском саду, кусать их, тянуть за волосы, толкать, бить и др. Также если попытаться изолировать ребенка, то есть убрать окружающие предметы и других лиц ребенок может наносить вред себе, например биться головой об стену и пол а также снимать и рвать на себе одежду.

Как же помощь ребенку справиться с агрессивным поведением. Сразу хочется заметить, что это достаточно долгий путь, но это необходимо. Распознать агрессии на раннем этапе проявления очень сложно и даже если это и произошло, то любой фактор и неосторожный шаг вызовет ее вспышку. Важно всегда держать ребенка в поле зрения. Когда ребенок агрессивен, подпускать его к другим детям не в коем случае нельзя. Важно исключить посторонние предметы, так как ребенок может начать ими бросаться и рвать. Важно сохранять терпение и ни в коем случае не применять физического и психологического давления. Физическое насилие только усугубит ситуацию или замедлит на какое-то время, что касается психологического давления, то в таком состоянии ребенок не воспримет вас, а сильный крик только вызовет у него страх. Важно не пускать на самотек и не отстраняться от ребенка, если ребенок бросает стул нужно отставить его, если ребенок снимает с себя одежду и бросает нужно остановить его и попытаться переключить. Убирать все раздражающие ребенка предметы, не отходить от него, важно следить за поведением ребенка, чтобы он не нанес вреда себе и окружающим. Важно постепенно самому отстраняться от ребенка и не концентрировать внимание на агрессию ребенка. Агрессивное поведение обычно проходит у ребенка в среднем минут через сорок. Очень важно не драконить ребенка, то есть "плачешь, ну и плачь еще сильнее" или "бьешься головой, давай бейся еще сильнее" и др. Агрессия постепенно начнет спадать и ребенок потянется к взрослому, важно в эти моменты обнять ребенка и показать ему, то что вы его любите.