Найти в Дзене
Самарский политех

Мама и/или ученый

Доцент высшей биотехнологической школы Самарского политеха, кандидат технических наук Наталья Киселева делится секретом, как не выбирать между профессиональным путем в науке и семьей Меня зовут Наталья Киселева, я учёный и мама замечательного 7-летнего сына. Мне часто задают вопрос: «Как ты всё успеваешь?». Честный ответ: никак. Я не успеваю. Но я учусь совмещать эти две Вселенные – микроскоп и лего-конструктор. Когда я защищала диссертацию, сына у меня ещё не было. Сейчас, оглядываясь назад, я понимаю, насколько это было сложно. Мой мозг тогда принадлежал только мне и науке. Я могла работать ночами, пропадать в библиотеке, а не думать о том, нужно ли завтра нести в садик очередную поделку. Я искренне восхищаюсь коллегами, которые проходят этот адский квест – «защита + дети». Как вы это делаете? Вы супергерои. Как же выживать в рутине «научная мама»? Я нашла для себя два спасательных круга: 1. Надёжный тыл. Звучит банально, но это чистая правда. Совмещать науку и семью без понимающего

Доцент высшей биотехнологической школы Самарского политеха, кандидат технических наук Наталья Киселева делится секретом, как не выбирать между профессиональным путем в науке и семьей

Меня зовут Наталья Киселева, я учёный и мама замечательного 7-летнего сына. Мне часто задают вопрос: «Как ты всё успеваешь?». Честный ответ: никак. Я не успеваю. Но я учусь совмещать эти две Вселенные – микроскоп и лего-конструктор.

Когда я защищала диссертацию, сына у меня ещё не было. Сейчас, оглядываясь назад, я понимаю, насколько это было сложно. Мой мозг тогда принадлежал только мне и науке. Я могла работать ночами, пропадать в библиотеке, а не думать о том, нужно ли завтра нести в садик очередную поделку.

Я искренне восхищаюсь коллегами, которые проходят этот адский квест – «защита + дети». Как вы это делаете? Вы супергерои.

Как же выживать в рутине «научная мама»?

Я нашла для себя два спасательных круга:

1. Надёжный тыл. Звучит банально, но это чистая правда. Совмещать науку и семью без понимающего мужа или бабушек, дедушек просто невозможно.

2. Юный коллега. Мой сын постепенно становится частью моей научной жизни. Конечно, я не читаю ему свои диссертационные выкладки. Но мы уже вовлекаем его в науку по возрасту. Мы вместе смотрим «Галилео», ставим дома опыты (например, взрывы соды и уксуса), а на выходных идём не в торговый центр, а на мастер-классы, выставки.

И это подводит меня к главному, что хотелось бы сказать, глядя на наше научное сообщество.

Очень хочется, чтобы в нашей стране было больше возможностей для мам в науке. Ребёнок – не помеха гениальности, но он требует времени и ресурсов.

Было бы здорово, если бы при университетах и институтах появлялись научные кружки и мини-лаборатории для детей, куда можно привести ребёнка на время твоего семинара или даже на целый день, если у тебя эксперимент. А организаторы конференций могли бы задуматься о детских комнатах, где за маленькими «почемучками» присмотрят, пока мама слушает доклады.

Такая инфраструктура нужна не только для удобства. Это вклад в демографию и в науку одновременно. Когда у мамы есть поддержка и пространство для ребёнка рядом с её работой, она меньше переживает и рожает не одного, а двоих или троих. И продолжает делать открытия.

Наука и материнство – это марафон, а не спринт. Бежать тяжело, но когда видишь горящие глаза своего ребёнка, который говорит: «Мама, я тоже хочу узнать, как устроен этот мир», – понимаешь, что всё не зря.