Как учитель физкультуры тренировал слабовидящих детей

Как учитель физкультуры тренировал слабовидящих детей

Обычное утро в обычной школе. Звенит звонок, и дети с криками выбегают в коридор. А в спортзале тишина. Здесь начинается урок физкультуры для особенных учеников. И здесь же, в этой тишине, работает человек, который однажды решил, что слово «невозможно» нужно просто выкинуть из головы.

Алексей Петрович попал в эту школу случайно. Обычный учитель физкультуры, каких тысячи по стране. Пришел, отработал год, потом еще один. А потом привык. Только вот привыкнуть к тому, что дети не видят мяч, что они ловят звук, а не свет, что они падают чаще, чем поднимаются - к этому привыкнуть невозможно. Да и не нужно.

Поначалу было трудно. Да что там трудно - казалось, что все усилия бессмысленны. Как объяснить упражнение ребенку, который никогда не видел, как прыгает кузнечик или как мама машет рукой? Алексей Петрович вспоминает свой первый урок: он показывает, а дети просто стоят. Никто не повторяет. Потому что никто не видит.

И тогда он начал делать то, чему его не учили в институте физкультуры. Он начал разговаривать руками. Брал ладошку ребенка и показывал движение. Касался спины, чтобы объяснить, как надо наклоняться. Садился на пол и катал мяч от себя к ученику, чтобы тот слышал, где он. Мяч шуршал по полу - и это был целый язык.

Смешные вещи тоже случались. Однажды на занятии Саша, мальчик с остаточным зрением, никак не мог понять, как делать кувырок. Алексей Петрович объяснял, показывал, водил его руками. А Саша вдруг говорит: «А можно я просто упаду, а вы меня поймаете?» Так и родилось новое упражнение. Теперь это любимая игра всего класса - падать и верить, что поймают.

Месяц за месяцем, год за годом. Дети, которые боялись сделать лишний шаг, начали бегать. Не быстро, но уверенно. Те, кто приходил с опущенными плечами, расправили спины. А один мальчик, Дима, однажды на уроке вдруг улыбнулся. Просто так. Потому что у него получилось поймать мяч. В первый раз за три года.

Знаете, что самое удивительное? Эти дети не считают себя героями. Они просто живут, учатся, смеются, иногда плачут - ну как все нормальные дети. Героем себя считает Алексей Петрович. Он даже не сразу понял, что сделал что-то важное. Просто однажды на соревнованиях для слабовидящих его ученики заняли почти все призовые места. А он стоял в сторонке и думал: «Надо же, получилось».

Потом была встреча с родителями. Обычная такая встреча, где говорят про успеваемость и поведение. А мама одной девочки, Лены, вдруг расплакалась. И говорит: «Вы знаете, а моя Лена впервые сама спустилась во двор. Сама! Без меня. Просто пошла гулять». И тут до Алексея Петровича дошло. Он ведь не просто учил их бросать мяч или бегать. Он учил их не бояться.

Сейчас в его секции занимаются уже не только слабовидящие. Приходят обычные дети из соседних школ. Говорят, что здесь как-то особенно. Наверное, потому что здесь никто не смотрит на тебя с оценкой. Здесь просто помогают делать то, что у тебя пока не получается.

Алексей Петрович до сих пор работает в той же школе. Говорит, что уходить не планирует. Говорит, что это не работа, а счастье какое-то. Смеется, конечно. Но в его смехе слышится что-то очень правильное. Наверное, так и бывает, когда делаешь не просто уроки, а немного меняешь мир вокруг себя. Хотя бы в пределах одного спортзала, где пахнет потом и детством, а по полу катятся мячи, которые слышно.