Вечер рабочей недели. Вы встречаете своего выпускника и спрашиваете, как продвигается подготовка к ЕГЭ. Он раздраженно бурчит что-то похожее на “нормально”. Ваше чутье говорит, что ничего там нормального нет. В напряжении вы оба. Вы теряете доверие, ваш выпускник раздражается, ситуация с ЕГЭ не проясняется. Знакомо? Контроль часто портит отношения, но отсутствие контроля тоже не приводит ни к чему хорошему. Почему такой контроль не работает? Зачастую ребенку тяжело спланировать собственную подготовку, он еще только учится учиться. А требования к нему предъявляются уже вполне взрослые. Подготовка к ЕГЭ может сработать как спринт только для ребят с очень (действительно ОЧЕНЬ) высоким уровнем знаний языка. Для большинства же это марафон, который длится по меньшей мере 1 учебный год. Выдержать его на самоконтроле непросто даже очень организованным ученикам. А постоянные вопросы о том, на каком он этапе, только усугубляют ситуацию. Что делать? Маленькие ежедневные шаги, которые не утомляют,
ЕГЭ без скандалов: как следить за подготовкой ребенка и не превращаться в надзирателя
7 марта7 мар
8
1 мин