Ребенок ходит к логопеду, старательно повторяет упражнения, а звуки всё никак не встают на место? Знакомая ситуация. Часто проблема не в том, что малыш не старается, а в том, что его мозг и тело еще не научились работать в паре.
Сегодня поговорим о кинезиологии — методе, который творит настоящие чудеса в логопедии. Без таблеток, без скучных занятий, а через простое движение.
Что такое кинезиология простыми словами
Кинезиология - это наука о развитии умственных способностей через двигательные упражнения. Если совсем просто- движение помогает мозгу работать лучше. Применяется в логопедии для коррекции нарушений речи.
Кинезиологические упражнения помогают активизировать деятельность речевых зон в коре головного мозга, развивать темп и ритм дыхания, совершенствовать движения артикуляционных органов, формировать корректное грамматическое и звуковое оформление речевого высказывания.
В основе метода лежит идея о том, что наши полушария должны дружить друг с другом. Левое отвечает за речь, логику, анализ. Правое — за образы, пространство, творчество. Когда они работают согласованно, ребёнок быстрее заговорит, лучше запомнит и легче научится писать .
Кинезиологические упражнения позволяют активизировать межполушарное взаимодействие, синхронизируют работу полушарий, развивают внимание, память, речь .
Почему это работает. Немного науки
С точки зрения физиологии всё просто и гениально. Когда ребёнок делает ритмические движения пальцами, у него резко усиливается согласованная деятельность лобных и височных отделов мозга . А это именно те зоны, которые отвечают за речь! Кинезиологические упражнения создают новые нейронные связи и улучшают работу отделов головного мозга, отвечающих за развитие психических функций, в том числе речи и интеллекта .
Какие бывают кинезиологические упражнения
Все упражнения делятся на несколько групп. Каждая решает свою задачу.
1. Растяжки — снимают мышечное напряжение
Когда ребёнок напряжён, мышцы зажаты — языку трудно двигаться. Растяжки помогают расслабиться.
«Снеговик»
Представьте, что вы снеговик. Тело твёрдое, как замёрзший снег. Пришла весна, пригрело солнце — снеговик начал таять. Сначала «тает» и повисает голова, потом опускаются плечи, расслабляются руки. Постепенно ребёнок расслабляет всё тело, включая мышцы лица и языка.
«Дерево»
Исходное положение — сидя на корточках, голова спрятана в колени, руки обхватывают колени. Представьте, что вы маленькое семечко, которое постепенно прорастает и превращается в большое дерево. Медленно поднимайтесь, распрямляйтесь, тяните руки вверх. Подул ветер — раскачивайтесь, как дерево.
2. Дыхательные упражнения — настраивают ритм
Правильное дыхание — основа красивой речи. Эти упражнения успокаивают и учат контролировать вдох и выдох.
«Свеча»
Представьте, что перед вами большая свеча. Сделайте глубокий вдох и постарайтесь одним выдохом задуть её. А теперь перед вами пять маленьких свечек — задуйте их маленькими порциями выдоха.
«Дышим носом»
Правую ноздрю закрыть пальцем, левой делать тихий продолжительный вдох. Потом открыть правую ноздрю и делать тихий продолжительный выдох. Затем поменять.
3. Глазодвигательные упражнения — расширяют поле зрения
Движения глаз активизируют процесс обучения и являются одним из необходимых условий осуществления чтения .
«Горизонтальная восьмёрка»
Вытянуть перед собой правую руку на уровне глаз, пальцы сжать в кулак, оставив средний и указательный вытянутыми. Нарисовать в воздухе горизонтальную восьмёрку как можно большего размера. Следить глазами за кончиками пальцев, голову не поворачивать.
4. Телесные упражнения — дружат полушария
При их выполнении развивается межполушарное взаимодействие, снимаются лишние движения и мышечные зажимы .
«Перекрестное марширование»
Шагать, высоко поднимая колени, попеременно касаясь правой рукой левого колена, а левой рукой — правого. Сделать 6-8 движений.
«Ухо — нос»
Левой рукой взяться за кончик носа, а правой — за противоположное ухо (левое). Одновременно отпустить, хлопнуть в ладоши и поменять руки: теперь правая держит нос, левая — правое ухо.
Эту игру можно сопровождать весёлым стишком:
Села на нос мне, на правое ухо —
Лезет назойливо чёрная муха.
Снова на нос, но на левое ухо —
Кыш, улетай от меня, Цокотуха!
Кинезиология становится по-настоящему волшебной, когда мы соединяем движение с проговариванием звуков, слогов и слов.
Игры с кинезиологическими мешочками
Кинезиологические мешочки — это тканевые мешочки 10х10 см с наполнителем (кварцевый песок) .
Игра «Лови и говори!»
Ребёнок подбрасывает мешочек и ловит его, одновременно произнося автоматизируемый звук: «Р-р-р», «Ш-ш-ш» или слоги: «РА-РА-РА», «ША-ША-ША».
Игра «Высоко сижу…»
Держим мешочек на голове и стараемся удержать его, проговаривая слова.
Игры с мячами
Кинезиологические мячи (6 см, с хорошим отскоком) отлично подходят для автоматизации звуков .
Игра «Мячик ловко я качу — ни за что не упущу!»
Катаем мяч по столу или полу, проговаривая слоговые дорожки: «ЛА-ЛА-ЛА», «ЛО-ЛО-ЛО», «ЛУ-ЛУ-ЛУ».
Игра «Мячик по полу „бух“ — ловко называю звук!»
Ударяем мячом об пол и на каждый удар произносим звук или слог.
Как часто заниматься
Использование кинезиологических упражнений 5–10 минут в день помогут вашему ребёнку в процессе любой деятельности. Так как они улучшают мыслительную деятельность, способствуют улучшению запоминания, повышают устойчивость внимания, развивают моторику, облегчают процесс письма .
Важные правила :
- Игра не должна строиться на принуждении
- Игра — творческий процесс, не надо «загонять» ребёнка в жёсткие рамки
- Старайтесь, чтобы игра имела развитие
Занятия проводятся ежедневно в доброжелательной обстановке. От детей требуется точное выполнение движений и приемов.
Главное, что нужно запомнить
Кинезиология — это не просто модное слово, а работающий инструмент, который соединяет движение и речь. Без таблеток, без скучных занятий, через игру и радость.
Почему это действительно работает? Потому что сформированность двигательных навыков создаёт основу для развития речи. Когда ребёнок осваивает новые движения, в его мозге рождаются новые нейронные связи. А речь — это высший пилотаж работы мозга. Ей просто не на что опираться, если тело не развито.
Кинезиологические упражнения помогают наладить эмоциональный контакт с ребёнком, развивают моторику и, главное, активизируют речь. Благодаря нескольким простым упражнениям, доведённым до автоматизма, происходит межполушарное развитие. А это значит, что мозг ребёнка начинает работать в полную силу — и левое полушарие, и правое включаются в процесс.
Самое прекрасное, что упражнения эти несложны. Дети выполняют их с удовольствием, потому что это игра, а не скучное занятие. А результат порадует любого родителя — чистая речь, живой интерес и блеск в глазах.
Хотите видеть детей здоровыми и умными?! Просто начните играть. Движение + речь = счастье вашего малыша.