Эта история наглядно показывает детям, как грех овладевает нами, если мы не следим за приходящими мыслями. Двое разучивают сценку по ролям и показывают на уроке. За автора — взрослый. Роль змея исполняет перчаточная кукла на руке взрослого. (Змея легко сделать самим, например, из детских колготок.) Автор
Катюше подарили новую игрушку. Она была такая милая, что Катя ни на минуту не хотела с нею расставаться. И гулять с ней пошла.
Идет, а навстречу Маша — лучшая подружка. Маша
— Привет! У тебя новая игрушка? Дай мне, пожалуйста, поиграть! Автор
Катя сначала хотела дать. Но тут подлетел злой невидимый змей и стал нашептывать мысли:
– Не давай! Ты сама еще не наигралась!
Забыла Катя, что злые мысли надо прогонять. И повторила за змеем. Катя
– Я сама еще не наигралась. А тебе потом дам, подожди. Автор
Маша хотела подождать. Но змей и ей стал внушать:
– Катька — просто жадина! Нечего с такой жадиной дружить!
И Маша злые мысли не прогнала. Маша
– Не дашь – не буду с тобой дружить! Автор
А зме