Доцент кафедры журналистики и медиатехнологий СМИ СПбГУПТД, председатель Петербургского отделения Федерации психологов образования России Марина Васильева выступила в методическом центре Невского района. Ключевые тезисы: Также эксперт представила успешные практики и подходы международного опыта организации трудового воспитания, которые могут быть адаптированы в работе образовательных учреждений Невского района.
Доцент кафедры журналистики и медиатехнологий СМИ СПбГУПТД, председатель Петербургского отделения Федерации психологов образования России Марина Васильева выступила в методическом центре Невского района.
Ключевые тезисы:
- Парадокс мотивации: труд должен быть сложным, чтобы развивать, но посильным, чтобы не вызывать стресс. Баланс — главное искусство педагога и родителя.
- Теория самодетерминации: чтобы у ребенка появилась внутренняя мотивация, важно удовлетворять три потребности: автономия (выбор), компетентность (ощущение мастерства) и связь с другими (значимость вклада).
- Красные флаги: маркеры неблагополучия. Это не только слезы или агрессия, но и психосоматика (боли в животе перед дежурством), выученная беспомощность («я все равно сделаю плохо») или перфекционизм, ведущий к прокрастинации.
Также эксперт представила успешные практики и подходы международного опыта организации трудового воспитания, которые могут быть адаптированы в работе образовательных учреждений Невского района.