У подборки "Дети" в каталоге советских елочных украшений будто особая магия. Недавно я рассказала историю мальчиков-гимназистов на подвесе, пополнивших мою коллекцию, но есть еще одна игрушка, которую хотелось найти сильнее.
Это тоже мальчик-гимназист, но на прищепке (пример - под номером 7 и 8 на странице каталога). Он встречается гораздо реже, чем его аналог на подвесе, поэтому желание было не из простых. Но все-таки мне снова повезло!
Я планировала нанести амальгаму и перекрасить игрушку по каталогу. Но... история повторилась. Одно неловкое движение рукой, и теперь уже гимназист на прищепке летит на пол и основательно разбивается.
Мне потребовалось время, чтобы взять себя в руки и взяться за реставрацию. Но как иначе? Мы уже выяснили, что выбрасывать сломанное - не мой путь.
Смыв краску с осколков и самой игрушки, я начала собирать, как пазлы, крохотные кусочки стекла. Так же, частица за частицей, возвращала гимназиста к целостности, иногда и при помощи стекловолокна.
Поэтапное окрашивание заняло много времени, но я была полна решимости. Использовала краски PEBEO Ceramic, чтобы максимально точно воспроизвести оригинальные цвета.
В результате - каждая деталь, каждая складочка на своих местах. Я ощутила гордость за свою работу.
Случаи с гимназистами укрепили мою уверенность в том, что вещи, разбитые даже на самые мелкие осколки, можно починить, снова сделать целыми, и, может, уже по-новому, особенно красивыми. Если они дороги нам, как память, как символ основополагающих ценностей, мы можем продлить их век, или дать им вторую жизнь.
Есть у вас истории спасения любимых вещей? Делитесь, это интересно! Буду рада вашей поддержке, комментариям и реакциям - подписывайтесь и ждите обновлений.