Найти в Дзене
IRINA ABRAMOVA

Почему дети теряют баллы на квадратных уравнениях (хотя знают формулу)

Каждый год я вижу одну и ту же ситуацию.
Ученик знает формулу дискриминанта.
На уроке он решал квадратные уравнения.
Но на контрольной или экзамене появляется ошибка.

Каждый год я вижу одну и ту же ситуацию.

Ученик знает формулу дискриминанта.

На уроке он решал квадратные уравнения.

Но на контрольной или экзамене появляется ошибка.

Причём ошибка не в сложной задаче.

А в самой обычной.

Например:

x² − 5x + 6 = 0

На первый взгляд — задача на одну минуту.

Но на практике ученики часто:

— теряют минус перед b

— неправильно считают дискриминант

— забывают делить на 2a

— ошибаются при извлечении корня

И в итоге задача, которая должна приносить лёгкие баллы, превращается в потерянные.

Почему это происходит

Проблема не в том, что ученик не знает формулу.

Проблема в том, что мало практики.

Математика — это навык.

Его невозможно выучить только по теории.

Нужно решать.

Много.

И желательно задачи одного типа подряд, чтобы мозг начал узнавать структуру.

Поэтому я сделала тренажёр

Я собрала рабочую тетрадь по квадратным уравнениям.

Внутри:

✔ 140 заданий

✔ краткая теория

✔ место для решения

✔ ответы для самопроверки

Формат сделан так, чтобы можно было распечатать и решать как тетрадь.

Для кого подойдёт

— ученики 7–9 класса

— подготовка к ОГЭ

— повторение алгебры

— тренировка базовых задач ЕГЭ

💬 Если хотите получить этот тренажёр —

напишите в комментариях слово «Тренажёр».

Я отправлю его.

-2