Защита будущего: Как Кукморский район оберегает детей от угроз

Обеспечение безопасности образовательной среды, защита жизни и здоровья обучающихся являются приоритетными задачами системы образования.

Особое внимание уделяется комплексной профилактике всех форм деструктивного поведения, включая предотвращение вовлечения несовершеннолетних в деятельность террористической и экстремистской направленности.

Какая профилактическая работа в этом направлении проводится в образовательных учреждениях района? На эту тему мы побеседовали с заместителем начальника управления образования района по воспитательной работе Гульнарой Фаляхутдиновой.

— Гульнара Шаукатовна, расскажите, пожалуйста, о работе, проведенной в целях обеспечения безопасности детей?

— Воспитательная работа — основа профилактики. В школах систематически проводятся классные часы, беседы, встречи с участием представителей правоохранительных органов, психологов, священнослужителей. Организуются акции патриотической направленности, спортивные соревнования, конкурсы.

Безопасность детей, сохранение их жизни и здоровья — наши главные задачи. Во всех 31 образовательной организации назначены ответственные за профилактику экстремизма и терроризма лица. Регулярно проводятся совещания с их руководителями по вопросам безопасности.

Также функционирует система межведомственного взаимодействия с комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав, отделом Министерства внутренних дел по Кукморскому району, отделом по делам молодежи и спорту района.

В районе осуществляет свою деятельность 79 образовательных объектов, из них 44 общеобразовательных школ, 33 дошкольных образовательных учреждений и 2 организации дополнительного образования. Все они оснащены системами видеонаблюдения, контроля доступа, кнопками экстренного вызова. Регулярно проводятся тренировочные эвакуации и проверки антитеррористической защищенности зданий.

— Какие меры профилактики проводятся для ограждения детей от негативного влияния интернета?

— На сегодняшний день интернет-среда может стать не только источником информации, но и потенциальной опасности для детей. Осознавая риски, связанные с активностью деструктивных идеологий в информационном пространстве, на регулярной основе (в рамках правового поля) осуществляется мониторинг интернет-активности обучающихся.

Ежемесячные отчеты о результатах мониторинга направляются секретарю антитеррористической комиссии района и в отдел по делам несовершеннолетних отдела Министерства внутренних дел по Кукморскому району. Кроме того, для педагогов проводятся семинары, инструктажи по вопросам раннего выявления признаков деструктивного поведения и алгоритмам действий в подозрительных ситуациях.

На родительских собраниях регулярно рассматриваются вопросы безопасного поведения детей в интернете, признаки возможного вовлечения в опасные группы, поднимается важность доверительного общения в семье. Ведь очень важно, чтобы дети не боялись рассказывать о своих проблемах родителям. На это мы стремимся обратить внимание и родителей.

— Какие камни преткновения в профилактической работе случаются?

— Динамика изменения методов вербовки детей через интернет очень высокая, и постоянно возникают ее новые формы и методы. Кроме того, у части родителей недостаточно высок уровень медиаграмотности. Поэтому существует необходимость постоянного обновления методической базы и повышения квалификации специалистов.

— Какие определены задачи на будущее?

— Планируем еще больше активизировать работу по развитию цифровой гигиены и медиабезопасности среди всех участников образовательного процесса. Важно привлекать учащихся к спорту, искусству, волонтерскому движению. Поскольку активных, целеустремленных, уверенных в себе детей сложнее склонить под чье-либо деструктивное влияние.

Лишь при правильном взаимодействии школы, семьи и социума удастся уберечь молодое поколение от бед и проблем.

— Спасибо за беседу.