Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Заметки юриста

Зачем детям массово устраивают «игрушечные свадьбы» в ЗАГСах

Российское государство наконец нашло способ решить демографическую проблему — начать прямо со школьной скамьи. Подсчитано, что с начала 2026 года более ста учебных заведений — от детских садов до университетов — отчитались об экскурсиях в ЗАГСы. В части этих визитов детей не просто водили смотреть на архивные книги. Их женили. Понарошку, разумеется. Схема, в общем-то, незамысловатая: приводишь шестиклассников в торжественный зал, выбираешь среди них «жениха» и «невесту», надеваешь фату, даёшь букет, велишь расписаться в какой-то бумажке — и вот тебе «имитационная церемония регистрации брака». В Саратовской области так поженили девятиклассников: кольца, подписи, всё чин-чинарём. В Пермском крае пошли ещё дальше и устроили потешную свадьбу между двумя ученицами — что, откровенно говоря, создаёт некоторый юридический и идеологический конфуз, учитывая, что такое в стране официально запрещено и даже тянет на срок за пропаганду. Но кто вникает. Школьные пресс-службы объясняют происходящее с

Российское государство наконец нашло способ решить демографическую проблему — начать прямо со школьной скамьи. Подсчитано, что с начала 2026 года более ста учебных заведений — от детских садов до университетов — отчитались об экскурсиях в ЗАГСы. В части этих визитов детей не просто водили смотреть на архивные книги. Их женили. Понарошку, разумеется.

Схема, в общем-то, незамысловатая: приводишь шестиклассников в торжественный зал, выбираешь среди них «жениха» и «невесту», надеваешь фату, даёшь букет, велишь расписаться в какой-то бумажке — и вот тебе «имитационная церемония регистрации брака». В Саратовской области так поженили девятиклассников: кольца, подписи, всё чин-чинарём. В Пермском крае пошли ещё дальше и устроили потешную свадьбу между двумя ученицами — что, откровенно говоря, создаёт некоторый юридический и идеологический конфуз, учитывая, что такое в стране официально запрещено и даже тянет на срок за пропаганду. Но кто вникает.

Школьные пресс-службы объясняют происходящее с такой серьёзностью, что хочется аплодировать. Подростки, говорят они, «почувствовали важность и торжественность момента». Шестиклашкам «была предоставлена уникальная возможность попробовать себя в роли будущих супругов». Воспитатели в детских садах объясняют малышам, что «крепкая семья — залог крепкого государства». Это, разумеется, глубокая педагогическая мысль. Пикантность, правда, в том, что суть брака проявляется не в ЗАГСах, а несколько иначе и обычно без свидетелей. Но не будем.

Часть мероприятий проходила в рамках урока «Семьеведение» — предмета, который появился в российских школах в 2023 году и преподаётся с пятого класса. Цель, как объясняют авторы программы, — «формирование традиционных семейных ценностей». Судя по тому, что видно в соцсетях, педагоги поняли это буквально: берёшь двух детей, женишь их — и ценности сформированы. Глубже некуда.

-2

Отдельного внимания заслуживает сама логика этого педагогического порыва. Профориентация — это понять, хочешь ли ты стать регистратором браков. Ролевая игра — это усвоить, как устроена церемония. Но надевать ребёнку кольцо и требовать подписи под бутафорским актом — это уже что-то другое. Это внушение. Причём весьма настойчивое: ты должен жениться. Не «ты можешь», не «однажды, если захочешь», а вот прямо сейчас, в 12 лет, со Смирновым из параллельного класса, потому что государству нужна рождаемость.

Масштаб происходящего говорит о том, что мероприятия не стихийные. Свыше 100 отчётов за два месяца — это координация, пусть и негласная. Сверху никто вроде официально и не приказывал — просто все как-то дружно решили, что детям нужно срочно пережить церемонию бракосочетания. Совпадение, конечно.

Ирония в том, что реальный брачный возраст в России — 18 лет, в исключительных случаях с разрешения органов опеки — 16. Государство законодательно запрещает то, что само же имитирует в образовательных целях. Детям объясняют торжественность и серьёзность брака через игру, убеждают, что это главный момент жизни, — и при этом поженить реального шестиклассника было бы уголовным делом. Эта логика держится исключительно на том, что у нас «не настоящая» свадьба.

Можно было бы сказать, что это просто очередная чиновничья самодеятельность, которых в российской системе образования пруд пруди. Учителя, знаете ли, чего только не придумывают. Только вот экскурсии в ЗАГС встроены в официальные учебные программы и проводятся в рамках утверждённых предметов. Это уже не самодеятельность. Это политика.

-3

И политика эта предельно проста: демографический кризис решается не через улучшение качества жизни, не через реальную поддержку молодых семей — а через идеологическую обработку с максимально раннего возраста. Дошкольников учат, что семья — это опора государства. Шестиклассников женят в театральном зале. Девятиклассников отправляют расписываться под бутафорскими бумагами. Логика понятна: к совершеннолетию человек должен уже настолько усвоить идею обязательного брака, что вопрос «а может, не надо?» просто не возникнет.

Самое печальное во всей этой истории — полное отсутствие рефлексии у участников. Школы пишут об этом в соцсетях с гордостью, фотографируют детей в постановочных "свадьбах", ставят хэштеги про семейные ценности. Никто из организаторов, судя по всему, не задался вопросом: а не странно ли это — женить ребёнка, пусть и понарошку, в государственном учреждении, в учебное время?

___________

Поддержать разовым донатом

Подписаться на неподцензурное в телеграм