Мой сын вчера меня просто сразил наповал! Я могу понять людей, которые не видят всю подноготную учительской профессии. А когда собственный ребёнок обесценивает твой труд, становится очень обидно...
Но, обо всём по порядку...
Вчера день был какой-то очень насыщенный, и к вечеру я была эмоционально истощена. Посмела я вечером пожаловаться семье на свою усталость.
Муж, конечно, меня пожалел и даже сказал, что надо меньше работать. А сын... А сын с полным недоумением спросил: "А от чего ты устаешь? Ты же особо ничего и не делаешь!"
Естественно, эти слова вызвали шквал моих эмоций!
Собственный ребёнок, который видит, как вечерами, порой до поздней ночи, ты работаешь за компьютером, потому что тебе не хватает 24 часов в сутках, считает, что ты ничего не делаешь!!
А что тогда говорить про других людей, которые не знают о бессонных ночах и работе в выходные дни?
Многие считают, что рабочий день педагога заканчивается, когда закончились его уроки. В началке - это, ориентировочно, 13.00 (если 1 смена).
И если кто-то думает, что после уроков учителя уходят домой, гуляют и наслаждаются жизнью, то они глубоко заблуждаются))) Потому что в 13.00, проводив детей, у педагога начинается самое интересное время)))
Какое?)
1. Проверка тетрадей. Это только в детстве казалось, что проверять тетради - очень веселое и увлекательное занятие. Эх, как я любила "проверять" свои старые тетрадки, писать в них красной ручкой и ставить отметки)
Сегодня же проверка тетрадей для меня - это рутина, которая отнимает массу времени за 260 рублей в месяц) Да-да, проверка тетрадей оценивается именно в такую сумму)))
И, несмотря на это, проверка тетрадей очень важна, потому что дисциплинирует детей и стимулирует к выполнению домашнего задания.
Сколько времени занимает проверка тетрадей? По-разному. От часа (в 1 классе), до 2-3 часов в 4 классах. Ежедневно. А если ещё проверочные, контрольные, пятиминутки, то больше.
2. Написание отчётов, подготовка к аттестации, конкурсам, олимпиадам, участие в вебинарах и мониторингах и пр.
Да, это не ежедневная работа. Но она чередуется. Сегодня у тебя одно, завтра - другое, а послезавтра - третье.
Отчёты сегодня - это боль любого учителя. Количество бумажек просто зашкаливает. И это притом, что учителям якобы уменьшили бюрократическую нагрузку. Да-да, конечно)
Мне кажется, что с каждым годом количество бумаг только растёт. В этом году добавился журнал ежемесячного мониторинга социальных сетей учеников.
3. Подготовка к урокам. Да, с годами готовиться к урокам легче, чем молодым педагогам. Но это не значит, что учителя-стажисты этого не делают. Мы также ищем интересные идеи, фишечки, которые будут интересны ученикам. А на это тоже уходит много времени.
4. Если тебе "повезло", и в классе есть дети из социально неблагополучных семей, то сюда добавляется ежемесячное посещение семьи и написание акта, беседы с родителями, отчёты о проведённой работе. А иногда и посещение КДН.
5. Посещение кинотеатров, театров, музеев, выставок, конкурсов с воспитанниками.
Многие педагоги, помимо основной нагрузки, вынуждены брать подработку, потому что на 1 ставку прожить очень трудно.
У учителей начальных классов такой подработкой являются курсы по подготовке к школе. Проходят они вечерами. В такие дни мы выползаем из школы в 18.45.
В остальные дни - в 16.00-17.00 Также, как и основная часть работающего населения. 8-9 часовой рабочий день!
Так что, мнение о том, что учителя работают всего полдня - это миф!
Да, учитель не работает физически. Но, поверьте, иногда интеллектуальный труд выматывает ничуть не меньше.
А вы сталкивались с мнением, что учителя работают только половину дня? Да и уставать им не от чего, они же не мешки разгружают)