Вот и прошли два месяца занятий испанским на уровне А1.1. Что я могу сказать.
С детства я была одарённым ребёнком. Говорить стала в год, читать научилась в 4 года, всегда была отличницей, учёба давалась легко. В началке и средней школе мне достаточно было просто посмотреть один раз на текст, чтобы его запомнить. В старшей школе стало тяжелее: материал усложнялся, невозможно было учиться с наскока, нужно было прикладывать усилия.
Потом был мехмат, и это полностью перестроило мой мозг. Как будто двухмерный мир стал трехмерным. После мехмата было ещё несколько образований, но они были гуманитарными и поэтому материал усваивался гораздо легче.
Как-то преподавательница английского сказала мне, что я выезжаю за счёт базы, приобретенной ещё в школе, что я не развиваюсь в языке. Признаться, я была удивлена: материал усваивала, с оценками было все хорошо. Но, подумав, я поняла, что она права. Зная про себя, что я легко все схватываю, я прилагаю мало усилий, чтобы совершенствоваться. Так "прокатывало" с историей, экономикой, правом, но совершенно не работает с иностранными языками. Загрузить язык в кратковременную память - не проблема. Сделать так, чтобы он прочно осел в долговременной и стал рабочим инструментом - это задача со звездочкой.
Язык требует постоянной работы и максимального погружения. Его нельзя выучить раз и навсегда. От долгого бездействия он "ржавеет" и приходится периодически его "освежать". В языке можно совершенствоваться бесконечно и все равно не достигнешь уровня носителя, всегда что-то будет выдавать в тебе иностранца: то ли лёгкий акцент, то ли неточное употребление слова, то ли парашют, волочащийся сзади (помните анекдот про Штирлица?))
Языку нужно уделять время. Лучше каждый день понемногу, чем целый день раз в месяц. Не получится блицкрига. Только время и терпение.
За два месяца я научилась общаться на лёгкие темы, изучила основы грамматики (к сожалению, пока даже без времен глаголов), в любом испанском тексте нахожу знакомые слова (на слух, увы, не всегда). Можно было бы на этом остановиться и дальше заниматься самостоятельно, но мне хотелось бы продолжить с преподавателем.
Как же удобно, когда грамматику объясняет носитель, особенно если он делает это чётко и структурированно! Это вовсе не то же самое, что читать учебник. Можно задать любой вопрос.
Я бы однозначно хотела продолжить в очной группе. Не зашёл мне онлайн-формат. Я бы хотела продолжить с Оскаром. Потому что не все носители языка одинаково полезны. Не все хорошо говорят на русском. Не у всех есть специальное образование. Не все чётко излагают мысли.
Что получится - не знаю, потому что расписание пока непонятно. Смотрела ещё институт Сервантеса. Но там нужно сразу оплатить весь курс. А вдруг преподаватель не понравится?
В общем, я пока в раздумьях и положилась на волю судьбы. Пусть все идёт как идёт.