Новое, мои дорогие, - это хорошо забытое старое. До такой степени хорошо забытое, что некоторые о нем даже не слышали - при том, что каких-то пятьдесят лет назад это самое "старое" было повседневным и обычным.
Это я к тому, что 2 марта в нашей стране отметили день наставника. В первый раз!
А наставничество, на минуточку, встроено в наш культурный код. Это не я сказала, это сказал президент, который и учредил праздник своим Указом в прошлом году. Могли бы и день нерабочим сделать, честно говоря, раз такое дело. Кто бы отказался от дополнительного выходного? Ну точно не я.
А если без шуток, наставничество - дело хорошее. И уходит своими корнями в глубину веков!
Когда в компанию (или на производство) приходит новичок, он легко теряется в процессах, программах, чатах и прочих корпоративных тонкостях, смысл которых сложно уловить. И чтобы он не сбежал оттуда через неделю, не справившись с объемом работ и информации, ему помогает человек, который это все уже знает из собственного опыта и уже прошёл этот путь. Он помогает разобраться в задачах, объясняет, как устроена работа, и показывает, что важно для команды. Это и есть наставник.
Но давайте честно - никакому высококлассному специалисту не хочется тратить время и разъяснять азы работы новым сотрудникам. Ладно еще, если высококлассный специалист такой же добрый, как я! А если нет? В этом случае выход только один: его надо заставить при помощи системы сдержек и противовесов. Если совсем просто - вменив это ему в обязанности. И никуда он не денется!
Так что с 1 марта 2025 года в Трудовой кодекс РФ были внесены изменения, согласно которым работодатели обязаны доплачивать наставникам за помощь новичкам в адаптации.
Немного статистики: выплаты наставникам-педагогам определены в 63 регионах, а в 26 — ввели отдельные выплаты за наставническую деятельность; до конца года меры поддержки наставников будут приняты во всех регионах страны; более 15 000 компаний внедрили практики наставничества; более 11,5 тысяч заявок подано на участие в программе «Значимый взрослый», уже созданы 270 наставнических пар, из них 205 — с подростками на профилактическом учёте.
Высококлассные специалисты институтом наставничества сразу же заинтересовались и начали его развивать. В результате эта практика сегодня переживает настоящий бум!
Конечно, наставник должен быть приличным человеком, которому чужды вот эти старорежимные методы в стилистике "взяла селедку и ейной мордой начала меня в харю тыкать". Научить чистить рыбу с головы можно и более щадящими методами, я считаю, а если ты делаешь это еще и за вознаграждение - с тебя двойной спрос.
Греческий философ Сократ считал предназначением наставника вовсе не заставить ученика вызубрить знания, а пробудить в его душе мощные силы, которые способствовали бы «самозарождению» истины. При этом наставник и подопечный должны быть совершенно равноправны, а истина должна была рождаться в беседе. Или даже в споре. Или в вине! Но это, конечно, не в рабочее время.
В общем, мои дорогие, если у вас есть желание разъяснить молодым специалистам, как правильно работать - ваш выход.
А 2 марта надо все-таки сделать выходным днем - хотя бы для наставников.