Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Хорошкола

Как решать образовательные задачи с помощью традиционных игр и двигательных упражнений?

Даже у опытных педагогов случаются моменты, когда дети на занятии не слышат друг друга, боятся ошибок или не могут договориться. Знакомы ли вам ситуации, когда энергия бьёт через край, а сосредоточиться – невозможно? Одно из эффективных решений такой проблемы – двигательные упражнения и традиционные игры. И это не про физкультуру в привычном смысле. Эта методика о о том, как через двигательные задачи и игровую деятельность развивать у детей ключевые компетенции 21 века: от умения слушать до готовности находить решения в сложных ситуациях. Такие упражнения помогают развивать у детей: Традиционные игры и двигательные упражнения – полезный инструмент для самых разных специалистов. Помощь в создании дружественной атмосферы на уроке, настройки класса на работу и развития у учеников навыков саморегуляции и взаимодействия. Обогащение своего педагогического арсенала играми и упражнениями, которые помогут в развитии детского коллектива, организации событий и управлении энергией группы. Новые во
Оглавление

Даже у опытных педагогов случаются моменты, когда дети на занятии не слышат друг друга, боятся ошибок или не могут договориться. Знакомы ли вам ситуации, когда энергия бьёт через край, а сосредоточиться – невозможно?

Одно из эффективных решений такой проблемы – двигательные упражнения и традиционные игры. И это не про физкультуру в привычном смысле.

Эта методика о о том, как через двигательные задачи и игровую деятельность развивать у детей ключевые компетенции 21 века: от умения слушать до готовности находить решения в сложных ситуациях.

Такие упражнения помогают развивать у детей:

  • саморегуляцию и умение следовать правилам;
  • элементарное планирование и инициативность;
  • навыки общения, диалога и командного взаимодействия;
  • готовность идти на разумный риск и не бояться ошибок;
  • интерес к новому и понимание своих возможностей.

Традиционные игры и двигательные упражнения – полезный инструмент для самых разных специалистов.

Педагогам и методистам

Помощь в создании дружественной атмосферы на уроке, настройки класса на работу и развития у учеников навыков саморегуляции и взаимодействия.

Воспитателям и вожатым

Обогащение своего педагогического арсенала играми и упражнениями, которые помогут в развитии детского коллектива, организации событий и управлении энергией группы.

Психологам и нейропсихологам

Новые возможности для диагностики и коррекции через двигательную активность, раскрытиях внутренних состояний и стратегий поведения детей.

Родителям

Интересные и полезные игры для совместного досуга, которые помогут лучше понимать своего ребёнка и поддерживать его развитие дома, на даче или во дворе.

Какие существуют методики?

Одни из главных методик представляют методисты Хорошколы:

  • «Физкультура про другое», «Зарядки с родителями», «Зверобатика» – автор Сергей Владимирович Реутский.
  • «Школа диалога с препятствием» – соавтором выступил Роман Геннадьевич Раух.

О своих разработках, опыте работы с ними и результатах наши методисты расскажут подробнее 14 марта на интенсиве для педагогов «Движение. Игра. Диалог: как решать образовательные задачи с помощью традиционных игр и двигательных упражнений».

Один день занятий от экспертов – не теоретиков, а практиков – станет отличным стартом и полным погружением в новый мир возможностей для вашего профессионального развития и создания лучших условий обучения школьников!