Найти в Дзене

Речевые ошибки: топ‑7 ляпов в сочинениях

Речевые ошибки: топ‑7 ляпов в сочинениях Сегодня разберём типичные речевые ошибки, которые часто встречаются в школьных сочинениях и экзаменационных работах. Узнаете, как их избегать — и писать чище. Топ‑7 ошибок: Плеоназмы (избыточность) «Главная суть» → просто «суть». «Свободная вакансия» → «вакансия» (она по определению свободна). «Полный аншлаг» → «аншлаг» (уже означает «все места заняты»). Тавтология (повтор однокоренных слов) «Рассказать рассказ» → «Рассказать историю». «Повторить повторение» → «Повторить ещё раз». Канцелярит (шаблонные бюрократические конструкции) «В настоящее время» → «Сейчас». «Следует отметить» → «Важно сказать». Неудачные метафоры/сравнения «Его глаза были как два океана» (слишком вычурно). Лучше: «Его глаза были глубокими и тёмными». Смешение стилей «Герой тупо не понял» (разговорное в художественном тексте). Замена: «Герой не осознал». Неправильное употребление фразеологизмов «Одержать первенство» → «Одержать победу» или «Завоевать перве

Речевые ошибки: топ‑7 ляпов в сочинениях

Сегодня разберём типичные речевые ошибки, которые часто встречаются в школьных сочинениях и экзаменационных работах. Узнаете, как их избегать — и писать чище.

Топ‑7 ошибок:

Плеоназмы (избыточность)

«Главная суть» → просто «суть».

«Свободная вакансия» → «вакансия» (она по определению свободна).

«Полный аншлаг» → «аншлаг» (уже означает «все места заняты»).

Тавтология (повтор однокоренных слов)

«Рассказать рассказ» → «Рассказать историю».

«Повторить повторение» → «Повторить ещё раз».

Канцелярит (шаблонные бюрократические конструкции)

«В настоящее время» → «Сейчас».

«Следует отметить» → «Важно сказать».

Неудачные метафоры/сравнения

«Его глаза были как два океана» (слишком вычурно).

Лучше: «Его глаза были глубокими и тёмными».

Смешение стилей

«Герой тупо не понял» (разговорное в художественном тексте).

Замена: «Герой не осознал».

Неправильное употребление фразеологизмов

«Одержать первенство» → «Одержать победу» или «Завоевать первенство».

«Львиная часть» → «Львиная доля» или «Большая часть».

Двусмысленность

«Я видел его машину у дома» (чья машина? его или чья‑то ещё?).

Уточнение: «Я видел машину, принадлежащую ему, у дома».

Совет: перечитывайте текст вслух. Если фраза «режет слух» — ищите замену!

#Стилистика #РечевыеОшибки #Сочинение #ЕГЭ_русский #ОГЭ