Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Гайская новь

Гайчанка раскрыла принцип работы с ИИ при выполнении домашних заданий

Ученица школы №6 города Гая Елизавета Яицкая разработала образовательный проект «Квест 56», посвящённый использованию искусственного интеллекта в обучении. По словам автора, сегодня многие школьники используют нейросети для выполнения домашних заданий. Однако не все умеют правильно формулировать запросы и проверять полученную информацию. Именно на это и направлен её проект. В рамках проекта «Квест 56» ученикам сначала объясняют, как грамотно составлять запросы к искусственному интеллекту. После этого участники выбирают одну из ролей – биолога, географа, геральдиста или историка – и с помощью нейросетей ищут информацию об истории родного края. При этом важным условием работы является обязательная проверка всех полученных данных. Елизавета отмечает, что искусственный интеллект может допускать ошибки. Например, на вопрос о времени основания Гая нейросеть однажды указала XVIII век, что не соответствует действительности. Поэтому участники проекта должны обязательно сверять информацию с офиц

В Гае появился школьный проект о грамотном использовании ИИ при подготовке домашки

Ученица школы №6 города Гая Елизавета Яицкая разработала образовательный проект «Квест 56», посвящённый использованию искусственного интеллекта в обучении.

    Готовить домашку с ИИ весело, но проверять всё равно нужно. Фото: Валентина Иванова.
Готовить домашку с ИИ весело, но проверять всё равно нужно. Фото: Валентина Иванова.

По словам автора, сегодня многие школьники используют нейросети для выполнения домашних заданий. Однако не все умеют правильно формулировать запросы и проверять полученную информацию. Именно на это и направлен её проект.

В рамках проекта «Квест 56» ученикам сначала объясняют, как грамотно составлять запросы к искусственному интеллекту. После этого участники выбирают одну из ролей – биолога, географа, геральдиста или историка – и с помощью нейросетей ищут информацию об истории родного края.

При этом важным условием работы является обязательная проверка всех полученных данных. Елизавета отмечает, что искусственный интеллект может допускать ошибки. Например, на вопрос о времени основания Гая нейросеть однажды указала XVIII век, что не соответствует действительности.

Поэтому участники проекта должны обязательно сверять информацию с официальными источниками. Кроме того, школьникам напоминают ещё одно правило – использовать только те сведения, смысл которых они полностью понимают, а не просто копировать готовый текст.

Проект помогает не только познакомиться с возможностями современных технологий, но и учит ответственному отношению к информации.