Найти в Дзене
Elena Sokol

Что общего между техникой чтения и психиатром?

Привет, друзья! А ну ка признавайтесь. Кто покупал ребенку такой тренажер для чтения? Ну или не такой, но подобный. Их множество. И конечно вам рассказывали про то, что методика эта прогрессивная сил нет никаких. А что если я вам сейчас расскажу о том что методика эта придумана очень давно. Ее придумал немецкий врач психиатр. Для своих пациентов. Он же и разработал в 1930х годах психодиагностическую методику для исследования и развития свойств внимания. И ее долго использовали только психиатры в своей практике. И очень немногие неврологи. Но прошло время. И таблицы Шельте стали весьма рабочим способом в руках логопедов -афазиологов. Это те логопеды которые работают со взрослыми после распада речи. Например если речь распалась при черепно мозговой травме или после инсульта. Но. Еще позже логопеды стали продавать методику как нейропсихологическое чудо. Потому что миром правит маркетинг. И вот уже никто не знает, что вы просто можете закачать эти таблицы в планшет или

Привет, друзья!

А ну ка признавайтесь. Кто покупал ребенку такой тренажер для чтения? Ну или не такой, но подобный.

Их множество.

И конечно вам рассказывали про то, что методика эта прогрессивная сил нет никаких.

А что если я вам сейчас расскажу о том что методика эта придумана очень давно.

Ее придумал немецкий врач психиатр. Для своих пациентов.

Он же и разработал в 1930х годах психодиагностическую методику для исследования и развития свойств внимания.

И ее долго использовали только психиатры в своей практике. И очень немногие неврологи.

Но прошло время. И таблицы Шельте стали весьма рабочим способом в руках логопедов -афазиологов. Это те логопеды которые работают со взрослыми после распада речи. Например если речь распалась при черепно мозговой травме или после инсульта.

Но. Еще позже логопеды стали продавать методику как нейропсихологическое чудо. Потому что миром правит маркетинг.

И вот уже никто не знает, что вы просто можете закачать эти таблицы в планшет или телефон.

И да. На сегодня методика самая рабочая по развитию внимания.

Эффект «широкого взгляда». Перестаешь читать по буквам — начинаешь видеть текст абзацами.
Проверка усталости. Если сегодня ты проходишь таблицу в 2 раза дольше, чем вчера — иди спать, герой! 😴
Нейропластичность. Мозгу нужны нестандартные задачи. Шульте — это как кроссфит для нейронов.

-2

Я как практик не очень ее люблю давать детям. Особенно тем детям которые вполне не плохо читают.

Но обожаю их когда работаю со взрослыми.

Подойдет если у вас есть старики и вы хотите что бы ваша мама или папа как можно дольше оставался в здравом умея и ясной памяти.

Пишите знали про таблицы?