Дистанционное обучение фармацевтов и провизоров: что изменилось в 2026 году
С 2026 года дистанционное обучение в медицине серьёзно ограничивается: базовые программы станут полностью очными, а в дополнительном профессиональном образовании можно использовать онлайн-инструменты только для освоения теории — без замены практики. Программы обязаны соответствовать типовым требованиям Минздрава, а организации — подтвердить своё соответствие через Росздравнадзор. Как в этих условиях выстроить стандартизированное и корректное обучение с прозрачными процессами и контролем освоения теоретических модулей — рассказали в статье.
Экспертные статьи #обучение персонала
28 февраля 2026
13877
4 минуты
Содержание
- Кто такой фармацевт и провизор? Забота о здоровье в разных подходах
- Обучение на фармацевта: что изменилось в 2026 году
- Какой формат возможен сегодня?
- В чем плюсы обучения фармацевтов и провизоров на рабочем месте?
- Платформа для обучения фармацевтов и провизоров: развитие в рамках новых требований
- Вывод
- Источники:
Рассказывает
Редактор компании Эквио, эксперт в области EdTech
- Подписаться:
Эксперт в сфере образовательных технологий
- Подписаться:
Когда-то лечением и приготовлением лекарств занимался один человек — лекарь. Он сам собирал травы, готовил снадобья и помогал больным. Но по мере развития науки объём знаний стал настолько большим, что совмещать всё в одной профессии оказалось невозможно. Так появился аптекарь — специалист, который не занимался лечением, но знал, как правильно изготавливать, хранить и отпускать лекарства. Сегодня его функции разделены между двумя профессиями — фармацевтом и провизором.
- Фармацевт получает среднее профессиональное образование и работает с отпуском препаратов, хранением, документацией.
- Провизор — это специалист с высшим образованием, более глубокой подготовкой и расширенной зоной ответственности. Его обучение длится 5–6 лет и включает серьёзную теоретическую и практическую базу.
С 2026 года система подготовки фармацевтических специалистов изменилась.
С 1 марта запрещено проводить основные образовательные программы по медицинским и фармацевтическим специальностям полностью дистанционно — обучение станет исключительно очным, с обязательной практической подготовкой. А с 1 сентября 2026 года полностью дистанционный формат будет запрещён и для программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки: теорию можно изучать онлайн, но практические навыки необходимо отрабатывать очно на оснащённой базе.
Кроме того, образовательные организации обязаны получить заключение Росздравнадзора, подтверждающее соответствие кадровым и материально-техническим требованиям. А программы ДПО должны строго соответствовать типовым стандартам Минздрава — менять структуру, объём часов или содержание по своему усмотрению больше нельзя.
Разберёмся, как в новых условиях строится обучение фармацевтов и провизоров и какие требования предъявляются к каждой из этих профессий.
Кто такой фармацевт и провизор? Забота о здоровье в разных подходах
Хотя фармацевты и провизоры работают в одной сфере и часто выполняют схожие задачи, это разные профессии с отличиями в уровне подготовки и функционале.
Фармацевт: от обычного продавца до создателя лекарств
Профессия фармацевта неоднородна. Например, этим словом могут называть начальную ступень карьеры — продавца в аптеке, который помогает подобрать нужный препарат. При этом человек, который готовит рецептурные препараты, тоже будет называться фармацевтом. В первом случае можно работать и без медицинского образования. Но для более сложной работы и карьерного роста фармацевту нужна учёба в медицинском колледже или вузе.
По новым правилам обучение по медицинским и фармацевтическим специальностям, так же, как и дополнительное профессиональное образование больше нельзя будет проходить полностью дистанционно. Однако дистанционные технологии остаются важной частью теоретической подготовки и последующего развития специалистов. Теорию по-прежнему допустимо изучать онлайн. Главное, чтобы программы строго соответствовали типовым требованиям Минздрава, а образовательные организации — подтверждали соответствие через Росздравнадзор.
Например, медицинская сестра, решившая сменить специализацию, может изучать теоретические модули онлайн, а практику проходить очно. Такой формат позволяет совмещать работу и обучение, но при этом соответствует новым требованиям к качеству подготовки.
После получения диплома обучение не заканчивается. В фармацевтике регулярно появляются новые препараты, схемы терапии и нормативные изменения. Чтобы поддерживать уровень знаний, компании внедряют корпоративные обучающие платформы.
Сегодня ключевая задача — не просто обучить специалиста один раз, а выстроить систему постоянного обновления знаний. Цифровые платформы позволяют быстро доносить изменения, контролировать освоение материалов и поддерживать единый стандарт подготовки внутри сети. Такой подход помогает сотрудникам быстро адаптироваться, оставаться в курсе и расти в профессии
Кирилл Калашник
Эксперт в сфере автоматизации обучения персонала
Например, на платформе Эквио фармацевты проходят короткие курсы, смотрят обучающие видео и получают доступ к базе знаний прямо на рабочем месте. Это помогает быстрее адаптироваться к изменениям, соблюдать требования регуляторов и расти в профессии. Важно отметить, что Эквио не занимается непосредственно обучением фармацевтов, а предоставляет платформу, где можно получить теоретические знания дистанционно. Наполнение обучающим контентом остаётся за работодателем.
Провизор: от учёбы до карьеры в фармакологии
Провизор — это специалист с высшим фармацевтическим образованием и более глубокой профессиональной подготовкой. Обучение проходит в вузах и длится в среднем 5–6 лет. С 1 марта 2026 года такие программы реализуются исключительно в очном формате с обязательной практической подготовкой — полностью дистанционный вариант получения профессии больше не допускается.
В процессе обучения будущие провизоры изучают фармакологические группы препаратов, их состав, механизмы действия, показания и противопоказания, аналоги и дженерики, а также нормативное регулирование обращения лекарственных средств. Если специалист планирует работать в аптеке, особое внимание уделяется коммуникации с покупателями: важно не только знать препарат, но и уметь корректно проконсультировать человека, который часто находится в стрессовой ситуации.
После окончания вуза провизоры востребованы в аптеках, центрах контроля качества и сертификации лекарственных средств, научно-исследовательских институтах, биотехнологических и фармацевтических компаниях.
Постоянное обновление знаний остаётся обязательным условием работы. Например, провизор с десятилетним стажем может регулярно проходить теоретические мини-курсы и тестирование в цифровой системе обучения, чтобы отслеживать изменения в препаратах и нормативных требованиях и спокойно готовиться к аттестациям.
Обучение на фармацевта: что изменилось в 2026 году
Формат подготовки фармацевтов в ближайшие годы серьёзно меняется. Тем, кто хочет начать карьеру с нуля, необходимо поступать в медицинский колледж и проходить полноценную очную программу. Краткосрочные онлайн-курсы не дают права работать фармацевтом и не заменяют профильного образования.
Для специалистов с медицинским образованием — например, медицинских сестёр или фельдшеров, для перехода в фармацевтическую сферу также нужно получить официальное среднее профессиональное образование. Наличие диплома может облегчить поступление или обучение, но не отменяет требований к очной подготовке.
Отдельно стоит говорить о дополнительном профессиональном образовании. Теоретические модули допускаются в онлайн-формате, таким образом, дистанционные технологии остаются инструментом для изучения теории и регулярного обновления знаний, хоть и не заменяют практическую подготовку. Для действующих специалистов это удобный способ поддерживать квалификацию, отслеживать новые препараты и изменения в нормативной базе — особенно если обучение организовано работодателем и встроено в корпоративную систему развития персонала.
Какой формат возможен сегодня?
Онлайн-формат по-прежнему востребован в фармацевтической сфере, но его роль изменилась. Теперь это инструмент для изучения теории и повышения квалификации, а не способ получить профессию с нуля.
Какие форматы остаются актуальными
Теоретические онлайн-модули в составе официальных программ
В рамках очного или очно-заочного обучения часть лекционного материала может быть вынесена в цифровую среду: фармакология, классификация препаратов, правила хранения, нормативная база. Это позволяет студентам повторять материал и готовиться к аттестациям.
Повышение квалификации и переподготовка
Теорию по-прежнему можно осваивать онлайн, но программы должны строго соответствовать типовым требованиям Минздрава.
Вебинары и экспертные разборы
Работодатели проводят онлайн-встречи с преподавателями и отраслевыми экспертами. Это удобный способ оперативно разобрать изменения в законодательстве, появление новых препаратов или обновлённые клинические рекомендации.
Тестирование и контроль знаний
Онлайн-платформы позволяют регулярно проходить тесты и проверочные задания. Такой формат помогает отслеживать уровень подготовки и готовиться к обязательным аттестациям.
Онлайн-библиотеки и базы знаний
Специалисты получают доступ к лекциям, видео, инструкциям и нормативным материалам через личный кабинет. Это особенно важно в условиях постоянных изменений в отрасли: можно быстро найти нужную информацию и актуализировать знания.
В чем плюсы обучения фармацевтов и провизоров на рабочем месте?
С учётом новых требований к образованию роль корпоративного обучения становится особенно важной. Базовую профессию теперь можно получить только очно, однако теоретические модули и регулярное обновление знаний удобно выстраивать прямо внутри компании — без отрыва сотрудников от работы.
Можно выделить три ключевых преимущества такого подхода:
Гибкость в рамках закона
Теоретические курсы, разборы обновлений и тестирование можно проходить в удобное время — между сменами или в специально выделенные часы. Это не заменяет обязательную очную подготовку, но помогает поддерживать квалификацию.
Быстрое внедрение знаний в практику
Новые нормативные требования, изменения в инструкциях к препаратам или запуск новых продуктов можно изучить и сразу применять в работе. Такой формат особенно эффективен для действующих специалистов, уже имеющих профильное образование.
Рост вовлечённости
Когда компания выстраивает прозрачную систему развития и инвестирует в обучение, сотрудники чувствуют ценность своей роли. Это напрямую влияет на качество обслуживания и стабильность команды.
Обучение на рабочем месте помогает поддерживать единый стандарт знаний, своевременно реагировать на изменения в отрасли и повышать общую эффективность бизнеса.
Сегодня корпоративное обучение — это не альтернатива базовому образованию, а инструмент постоянного обновления знаний. Цифровые решения позволяют встроить теоретическую подготовку в рабочий процесс, оперативно доносить изменения и контролировать результат
Кирилл Калашник
Эксперт в сфере автоматизации дистанционного обучения
Платформа для обучения фармацевтов и провизоров: развитие в рамках новых требований
Цифровые инструменты остаются важной частью профессионального развития фармацевтов и провизоров. Однако важно понимать: онлайн-платформа не заменяет базовое профильное образование, которое с 2026 года реализуется только очно. Её задача — поддерживать теоретическую подготовку, систематизировать знания и помогать специалистам регулярно повышать квалификацию.
При выборе такой платформы стоит обратить внимание на несколько критериев:
- Гибкая настройка программ. Платформа должна позволять выстраивать структурированные курсы с учётом требований законодательства и типовых программ Минздрава. Это могут быть теоретические модули, вебинары, тестирование, интерактивные материалы — всё, что помогает поддерживать и обновлять знания действующих специалистов.
- Удобство использования. Доступ с мобильных устройств, личный кабинет с историей обучения, понятная навигация — всё это повышает вовлечённость сотрудников. В фармацевтической сфере особенно важно, чтобы нужную информацию можно было быстро найти в рабочем процессе.
- Поддержка и сопровождение. Качественная платформа предполагает методическую и техническую поддержку. Это важно как для сотрудников, так и для HR- и учебных подразделений, отвечающих за соответствие программ требованиям регуляторов.
Сильная обучающая платформа — это полноценный рабочий инструмент. Она должна быть встроена в ежедневные процессы и помогать оперативно обновлять знания в соответствии с требованиями отрасли.
Александра Алексеенко
Эксперт в сфере дистанционного образования персонала
Вывод
Фармацевт и провизор — разные профессии с разным уровнем подготовки, но для обеих базовое образование требует очного формата и обязательной практики. При этом для них по-прежнему можно использовать дистанционные технологии — для теоретического обучения и оперативного обновления информации об изменениях в отрасли. Грамотно выстроенная цифровая система обучения позволяет специалистам не выпадать из рабочего ритма, а работодателям — поддерживать квалификацию персонала на уровне актуальных требований.
Дата публикации: 25 апреля 2025 г.
Последнее обновление: 28 февраля 2026 г.
Источники:
- Making Medicines: A Brief History of Pharmacy and Pharmaceutics. London, Pharmaceutical Press, 2005.
Автор:
Алена Дорохина — редактор компании Эквио, эксперт в области EdTech
Анастасия Черданцева — эксперт в сфере образовательных технологий