Старший (5 класс): философски страдает, потому что «неделя каникул — это слишком мало, я даже отдохнуть не успел». Собирается в школу так, будто мы провожаем его на каторгу. Рюкзак тяжелый, лицо трагическое, весь мир несправедлив.
Средний (садик): узнает, что старший идет в школу, а он — нет. Закатывает концерт по заявкам «Почему ему можно, а мне нельзя? Я ТОЖЕ ХОЧУ В ШКОЛУ!». Логика «тебе же в садик через час» не работает. В ход идут слезы, топанье ногами и попытка надеть портфель старшего.
Младший: просто лежит на развивающем коврике, пускает слюни на погремушку и наблюдает за этим цирком с видом олимпийского бога. Ему вообще все равно: каникулы, садик, работа — он в домике или в слюнявчике.
Доброе утро понедельника. Кто вы сегодня: страдалец, бунтарь или философ, которому все равно?