С первым весенним днём вас, дорогие читатели. Хотя на улице пока серо и снежно, на душе уже веселее. Ведь совсем скоро наступит долгожданное тепло. Поэтому меняю курс в нашей домашней детской среде на весну. Делюсь книгами, играми, творчеством, которые будут актуальны деткам 2—4 лет весенними деньками. Постараюсь подбирать задания разноплановые: на творческое, эстетическое и сенсорное развитие, из зоны упражнений практической жизни, на получение знаний об окружающем мире, для развития речи и элементарных математических представлений, а также для координации движений и крупной моторики.
На полочке у дочери уже появились книги: «Что бывает весной» и «Ёжик встречает весну» Елены Ульевой, а также сборник сказок, стихов и загадок "Рады мы тебе, весна".
В книге про ёжика очень доступно для малышей показаны приметы весны (получение знаний об окружающем мире).
А сборник "Рады мы тебе, весна!" подойдёт на возраст с 3 до 8 лет. В нём собрано много интересных поучительных произведений, стихов и загадок на весеннюю тему.
Также я распечатала репродукции картин о весне известных художников и повесила на стену так, чтобы младшая дочь могла их видеть. Пока только те, которые о ранней весне. По мере изменения погоды и природы за окном буду добавлять остальные. Итак, репродукции картин: «Весна» П. Брюллова, «Ранняя весна» С. Жуковского, «Грачи прилетели» А. Саврасова, «Весной в окрестностях Петербурга» И. Вельца, «Весна. Большая вода», «Цветущие яблони» И. Левитана, «Голубая весна» В. Бакшеева, «Яблони в цвету» К. Моне и «Весна» Б. Кустодиева.
Как я уже говорила, просмотр картин художников формирует эстетический вкус и учит ценить красоту мира. Можно попробовать обсудить увиденное на картине. Придумайте предысторию изображения и задайте ребёнку простые вопросы. Отвечая на них, малыш развивает речь, учится рассуждать и лучше понимать увиденное.
Ещё меня здорово выручают разные творческие тетради для занятий с детьми. Из полюбившихся — «Времена года» Е. Ульевой. Сейчас я приобрела тетрадь о весне для детей 3+, а так они есть на разный возраст от 2 до 7 лет.
Как раз сегодня предложила сделать дочери аппликацию «Ласковое солнышко» из этой книги. На фон с солнышком надо приклеить лучики, вырезанные их жёлтой бумаги. Можно сделать подобную аппликацию и самостоятельно: на лист голубого картона приклеить жёлтый круг, лучи и белые облака. Лучики могут быть длинные и короткие, широкие и узкие, а ребёнок пусть находит те, которые вы просите (усвоение математических понятий).
А вот что у дочери получилось.
Выполнение аппликаций развивает мелкую моторику, пространственное мышление, фантазию, способность конструировать целое из частей, аккуратность и усидчивость.
Теперь поиграем в пальчиковую игру. Ребёнок слушает стихи и считает лучики у солнца, загибая пальчики:
Есть у солнышка лучи-
И ясны, и горячи.
Первый лучик дарит свет,
А второй — весны привет.
Третий лучик самый яркий,
А четвёртый самый жаркий.
Пятый нас зовёт гулять.
Раз, два, три, четыре, пять!
(Из книги Е. Ульевой времена года. Весна.)
Пальчиковая гимнастика стимулирует речевые центры мозга, а также данная игра даёт математическое представление о количествах.
После того, как ребёнок выполнил задание, поиграем в подвижную игру «Солнечный круг».
Если детей несколько, встают в круг. Можно также играть и вдвоём (мама и малыш). Пока звучит весёлая музыка (у нас это песня «Солнышко лучистое»), передаём друг другу мячик – солнышко. Когда музыка останавливается, игрок, у которого в руках оказался мяч, выходит в центр круга и танцует (может повторять движения за мамой) под песенку «Солнышко лучистое» (слова Л. Мироновой).
Солнышко лучистое улыбнулось весело,
Потому что мамочке мы запели песенку.
(С улыбкой наклоняем голову влево-вправо).
Припев:
Песенку такую: ля-ля-ля!
Песенку простую: ля-ля-ля!
За окном воробушки закружились весело,
Потому что мамочке мы запели песенку.
(Изображаем воробушков: кружимся, машем крыльями).
Припев.
Ручейки весенние зазвенели весело,
Потому что мамочке мы запели песенку.
(Бегаем и звеним колокольчиком).
Припев.
Дальше игру можно повторить.
Кидая и ловя мячик, а также танцуя, малыш совершенствует координацию движений.
Можно попросить малыша разложить карточки-последовательности с солнышком от большего к меньшему или наоборот (формирование математических представлений).
На сегодня на этом всё. В следующей статье добавлю новые игры на весеннюю тематику. Если у вас тоже есть любимые тематические игры, делитесь пожалуйста в комментариях.
А если статья была вам полезна, ставьте лайк и делитесь с друзьями.