Найти в Дзене
Обитаемый Остров

- А как тогда любить

? На одной из лекций по педагогике я услышал совет от именитого лектора «Пожалуйста, не нужно любить детей…» Во мне тогда всё всколыхнулось от негодования. Но после того, как я услышал окончание фразы «вы не умеете этого делать», то присмирел и задумался. Ведь и вправду, мы не умеем любить своих детей. Мы часто путаем любовь с той же вседозволенностью, увеселением и дарением различных благ. Ведь и вправду, как только появляется у детей свободное время после школы или секции каратэ, то мы едем на фудкорты, в игрозоны, на дни рождения, в торговые центры. Мы хотим им отдать всё в этом мире, кроме самих себя и своего времени. Однажды продавщица в магазине, глядя как моя 5-летняя дочь расстроилась из-за некупленного ей планшета, сказала: «Ну чего вам стоит, купите ей планшет, вы же ее любите». На что я ответил: «Я её очень люблю, поэтому и не куплю ей этого». Я и вправду считаю, что любить – значит изучать другого человека, посвятить ему своё время без каких-либо посредников. Для этого н

- А как тогда любить?

На одной из лекций по педагогике я услышал совет от именитого лектора «Пожалуйста, не нужно любить детей…» Во мне тогда всё всколыхнулось от негодования. Но после того, как я услышал окончание фразы «вы не умеете этого делать», то присмирел и задумался. Ведь и вправду, мы не умеем любить своих детей. Мы часто путаем любовь с той же вседозволенностью, увеселением и дарением различных благ. Ведь и вправду, как только появляется у детей свободное время после школы или секции каратэ, то мы едем на фудкорты, в игрозоны, на дни рождения, в торговые центры. Мы хотим им отдать всё в этом мире, кроме самих себя и своего времени. Однажды продавщица в магазине, глядя как моя 5-летняя дочь расстроилась из-за некупленного ей планшета, сказала: «Ну чего вам стоит, купите ей планшет, вы же ее любите». На что я ответил: «Я её очень люблю, поэтому и не куплю ей этого».

Я и вправду считаю, что любить – значит изучать другого человека, посвятить ему своё время без каких-либо посредников. Для этого не надо особенно стараться: покупать дорогие вещи, возить в дальние страны. Надо просто быть рядом и делать то, что тебя самого увлекает. Если тебе, взрослому, состоявшемуся человеку нравится вырезать из картона, так сделай с детьми замок с помощью коробки из-под холодильника. Нравится рыбачить, лепить из глины, мечтал поплавать на плоту по озеру – бери с собой детей, именно это они потом будут вспоминать с благодарностью.

Вот я давно мечтал найти «огненные» камни, которые вспыхивают под лучами ультрафиолетового фонарика. Искал их на берегу Томи и Катуни – ничего не нашел, даже почти разуверился в этой затее. Поделился своими размышлениями с детьми, они тоже «загорелись» найти такие камни и долго от меня не отставали… и вот мы стоим в Минералогическом музее ТПУ с фонариком в руках, с разрешением открыть этот музей поздно вечером и выключить свет, и просто немеем от того, что камни – светятся, горят в темноте. Оказалось, что ни разу в музее, которому больше 100 лет, во время экскурсии не выключали свет и никто там не находил такие «горящие» камни. А мы вот нашли и долго потом обсуждали это чудо-явление. Именно так все и случается, когда с любовью, когда чувствуешь романтику даже в отношениях с детьми!

Но есть и другая крайность родительской «любви» - усиленная забота обо всём, что делает ребенок. Когда мы с детьми из «Лесной школы» уходим в поход, то мне поступают тревожные сообщения на телефон «застегните Мише куртку», «проследите чтобы не намочил ноги», «он вообще-то ничего особо не ест, поэтому не варите на него кашу» и так далее. Для меня очевидно, что ребёнок находится в удушающем любовном захвате, который сковывает его силу воли и самостоятельность.