Валерия, здравствуйте, возможно ли такое оформление неравенства? или необходимо обязательно введение функции, посмотрела ваш разбор новых неравенств. специально изучила методические рекомендации к оформлению второй части, не увидела акцента на введение функции, скорее уклон на оформление подобное тому ,что вам прислала. спасибо за ответ. - Я не могу сказать за любого эксперта который будет проверять работу и любую ситуацию. на курсах подготовки экспертов по проверке ОГЭ заданий с развёрнутой частью было сказано что должен быть представлен весь метод интервалов по этапам. Метод интервалов включает в себя анализ поведения функции на промежутках. Значит логично что мы должны вводить функцию. Поэтому если вопрос касается того как учить, то моё мнение нужно учить правильным оформлением то есть введением функции. Если вопрос касается уже выставленного балла, то я бы пошла на апелляцию если бы за это за не введение функций не отдали балл и попробовала бы это оспорить Как подготовиться к ОГЭ