Свет в зале гаснет. Пушкой высвечивают Профессора. Звучит легкий фон. Она идет через зал, нервно перебирая бумажки.
Профессор: Довольно на сегодня! Окончен бал!
Не сходится проклятый интеграл!
Который месяц бьюсь я над задачей,
Но даже нет намека на удачу!
А я...а я в театре не бывала уж давно...
Забыты отдых, музыка, кино!
Я всех своих друзей почти забыла...
Но! Всё-таки я время покорила!
подходит ближе к ступенькам на сцене. На авансцене расположена конструкция "Машина времени"
Профессор: Мой аппарат почти уже готов!
Пронзить пространство, дали, даже целый год!
Я убеждена, что эти муки
Напрасными не будут для науки.
Я, посетив другие времена, найду разгадку древним письменам...
Поднимается к аппарату, осматривает его
Профессор:И надо бы проверить всё… А ну-ка....
На первом ряду с двух сторон сидят внуки Профессора. С места поднимается мальчик
Внук:И ты совсем забыла про внуков!
Мы день и ночь сидим в смартфоне!
С места поднимается внучка
Внучка:Мать как услышит, что мы вечно в телефоне….
Пощады нам с тобою не сыскать!
Профессор: Ну, что же вы, ребята, потерпите!
И важность этой темы, дорогие,
Вы познаете, как никто другие.
Внук:В твоих словах сочувствия ни грамма!
Профессор: Да у меня не ладится с программой!
Придётся всё начать с нуля.... Хотя!
Пойду прилягу. Отдохну. Устала я.
Профессор уходит за кулисы. Смена муз. фона. Внуки провожают его взглядом, переглядываются и подбегают к аппарату
Внучка:Машина времени! Мечта ученых сотен поколений!
Такое мог создать лишь гений!
Внук:А может, бабушка права? Может, мы её обидели?
Внучка: А вот этого мы с тобой и не предвидели….
Внук усаживается за аппарат, Внучка подходит ближе,восторженно осматривает аппарат.
Внук:Тааак, излучатель…
Внучка:Вот кнопка пуск!
Переглядываются и нажимают на кнопку.
Световые эффекты.На экране футаж «воронка».Срабатывает дым-машина, звучит космический фон, открывается занавес. На сцене уже сидят наготове участники танц. коллектива. Работают синие заливки.На экране космический футаж. Внуки отходят от машины на сцену.
Внучка: Вот это да! Куда же мы нажали?!
Внук: Хотел бы я знать, куда же мы попали....
Поднимаются к сцене
Внучка: Мы на воде?
Внук: /оглядываясь/ Нет!
Внучка: Мы на земле?
Внук: Нет! Посмотрим указатель на шкале....
Вдвоем заглядывают на указатель
Вместе: Капец!
Внучка: Да мы же в космосе!
Внук: Скорей бежим отсюда!
Пушка затухает. Внуки убегают за кулисы. Во время номеров на экране космические футажи.
1. Танец (тема "Космос")
2. Песня (тема "Космос")
Работает пушка. На экране футаж "космическое пространство". Из передних кулис выходит Профессор, оглядывается.
Профессор: Глупа! Глупа я! Всё пропало!
подходит к «машине времени», усаживается
Профессор: Хотя... Такой внезапный старт- великих дел начало.
Посмотрим, как наши дела. Так, Алиса, где я?
Голос голосового помощника в записи. Пушка затухает
ГП:Где-то в галактике дальней
На пыльных тропинках вдали космических трасс
Находится планета, похожая с нашей детально
И люди на ней совершенно похожи на нас.
Яркий свет на сцене. Выходят 2 инопланетные девочки.
3. Миниатюра "Словов или словьёв?"
Звучит юморист. муз. фон
1: Ух ты, звездей сколько!
2: Во классно! Как звездов- то на небе много!
1: Звездей! Нужно говорить – звездей!
2: Вот и нет! Точнее будет – звездов!
1: Звездей!
2: Звездов!
3: Звездей!!
1: Звездов!!
2: Звездей!! (дерутся).
1: Стой, да подожди ты, не толкись!
2: Чего не толкись?! По- правильному будет – не толчись!
1: Не толкись!
2: Не толчись!
1: Не толкись!!
2: Не толчись!!
1: Не толкись!! (дерутся).
2: Ладно, хватит! Вон, смотри кто идёт!
Выходит третья
1: Ага…В очках да с какой книгой толстенной…Отличница, наверное.
2: Вот давай у неё и спросим! Слышь, а ну скажи нам, как правильно – звездов или звездей?
3: Сейчас посмотрю. Сейчас…Сейчас…Да, а тут таких словей нету!
1: Не словей, а словов!
2: Каких словов! Правильно будет – словьёв!
3: Нетушки, словей!
1: Не словей, а словов!
2: Чего?! Каких словов?! Словьёв!
3: Словей!!
1: Словов!!
2: Словьёв!!
Звучит воздушная тревога. Инопланетяне уходят и спорят дальше.
Профессор:Точно, Алиса, всё совпало!
И так же как у нас, тут тоже спорят все, о чем попало.
Ладно, пора обратно. В добрый час!
Свет затухает. Срабатывает дым-машина, звучит космический фон. На экране футаж «воронка».
На экране проецируется комната в стиле XVIII века.На протяжении всего номера звучит клавесин. Только к финалу отрывка муз. фон меняется.
4. Отрывок из повести Н.В. Гоголя "Мертвые души"
Едва только во всех отношениях приятная дама узнала о приезде просто приятной дамы, как уже вбежала в переднюю.
Дамы ухватились за руки, поцеловались и вскрикнули, как вскрикивают институтки, встретившиеся вскоре после выпуска, когда маменьки еще не успели объяснить им, что отец у одной беднее и ниже чином, нежели у другой. Поцелуй совершился звонко, потому что собачонки залаяли снова, за что были хлопнуты платком, и обе дамы отправились в гостиную, разумеется голубую, с диваном, овальным столом и даже ширмочками, обвитыми плющом; вслед за ними побежали, ворча, мохнатая Адель и высокий Попури на тоненьких ножках.
«Сюда, сюда, вот в этот уголочек! —
говорила хозяйка, усаживая гостью в угол дивана. —
Вот так! вот так! вот вам и подушка!»
Сказавши это, она запихнула ей за спину подушку, на которой был вышит шерстью рыцарь таким образом, как их всегда вышивают по канве: нос вышел лестницею, а губы четвероугольником.
«Как же я рада, что вы... Я слышу, кто-то подъехал, да думаю себе, кто бы мог так рано. Параша говорит: „вице-губернаторша“, а я говорю: „ну вот, опять приехала дура надоедать“, и уж хотела сказать, что меня нет дома...»
Гостья уже хотела было приступить к делу и сообщить новость. Но восклицание, которое издала в это время дама приятная во всех отношениях, вдруг дало другое направление к разговору.—
Какой веселенький ситец! — воскликнула во всех отношениях приятная дама, глядя на платье просто приятной дамы.—
Да, очень веселенький. Прасковья Федоровна, однако же, находит, что лучше, если бы клеточки были помельче, и чтобы не коричневые были крапинки, а голубые. Сестре ее прислали материйку: это такое очарованье, которого просто нельзя выразить словами; вообразите себе: полосочки узенькие-узенькие, какие только может представить воображение человеческое, фон голубой и через полоску всё глазки и лапки, глазки и лапки, глазки и лапки... Словом, бесподобно! Можно сказать решительно, что ничего еще не было подобного на свете.—
Милая, это пестро.—
Ах нет, не пестро.—
Ах, пестро!
Нужно заметить, что во всех отношениях приятная дама была отчасти материалистка, склонна к отрицанию и сомнению и отвергала весьма многое в жизни.Здесь просто приятная дама объяснила, что это отнюдь не пестро, и вскрикнула:—
Да, поздравляю вас: оборок более не носят.— Как не носят?—На место их фестончики.— Ах, это нехорошо, фестончики!— Фестончики, всё фестончики: пелеринка из фестончиков, на рукавах фестончики, эполетцы из фестончиков, внизу фестончики, везде фестончики.— Нехорошо, Софья Ивановна, если все фестончики.— Мило, Анна Григорьевна, до невероятности; шьется в два рубчика: широкие проймы и сверху... Но вот, вот когда вы изумитесь, вот уж когда скажете, что... Ну, изумляйтесь: вообразите, лифчики пошли еще длиннее, впереди мыском, и передняя косточка совсем выходит из границ; юбка вся собирается вокруг, как, бывало, в старину фижмы, даже сзади немножко подкладывают ваты, чтобы была совершенная бель-фам.— Ну уж это просто: признаюсь! — сказала дама приятная во всех отношениях, сделавши движенье головою с чувством достоинства.— Именно, это уж, точно, признаюсь, — отвечала просто приятная дама.— Уж как вы хотите, я ни за что не стану подражать этому.— Я сама тоже... Право, как вообразишь, до чего иногда доходит мода... ни на что не похоже! Я выпросила у сестры выкройку нарочно для смеху; Меланья моя принялась шить.— Так у вас разве есть выкройка? — вскрикнула во всех отношениях приятная дама не без заметного сердечного движенья.— Как же, сестра привезла.—Душа моя, дайте ее мне ради всего святого.— Ах, я уж дала слово Прасковье Федоровне. Разве после нее.—Кто ж станет носить после Прасковьи Федоровны? Это уже слишком странно будет с вашей стороны, если вы чужих предпочтете своим.Нет, Софья Ивановна, я и слышать не хочу, это выходит: вы мне хотите нанесть такое оскорбленье... Видно, я вам наскучила уже, видно, вы хотите прекратить со мною всякое знакомство.Бедная Софья Ивановна не знала совершенно, что ей делать. Она чувствовала сама, между каких сильных огней себя поставила. Вот тебе и похвасталась! Она бы готова была исколоть за это иголками глупый язык.—
берут чашечки с чаем в руки
Ну что ж наш прелестник? — сказала между тем дама приятная во всех отношениях.—Ах, Боже мой! что ж я так сижу перед вами! вот хорошо! Ведь вы знаете, Анна Григорьевна, с чем я приехала к вам? — Тут дыхание гостьи сперлось, слова, как ястребы, готовы были пуститься в погоню одно за другим, и только нужно было до такой степени быть бесчеловечной, какова была искренняя приятельница, чтобы решиться остановить ее.— Как вы ни выхваляйте и ни превозносите его, — говорила она с живостью, более нежели обыкновенною, — а я скажу прямо, и ему в глаза скажу, что он негодный человек, негодный, негодный, негодный.— Да послушайте только, что я вам открою...— Распустили слухи, что он хорош, а он совсем не хорош, совсем не хорош, и нос у него... самый неприятный нос.— Позвольте же, позвольте же только рассказать вам... душенька, Анна Григорьевна, позвольте рассказать! Ведь это история, понимаете ли: история, сконапельистоар, — говорила гостья с выражением почти отчаяния и совершенно умоляющим голосом. Не мешает заметить, что в разговор обеих дам вмешивалось очень много иностранных слов и целиком иногда длинные французские фразы. Но как ни исполнен автор благоговения к тем спасительным пользам, которые приносит французский язык России, как ни исполнен благоговения к похвальному обычаю нашего высшего общества, изъясняющегося на нем во все часы дня, конечно, из глубокого чувства любви к отчизне, но при всем том никак не решается внести фразу какого бы ни было чуждого языка в сию русскую свою поэму. Итак, станем продолжать по-русски.— Какая же история?—Ах, жизнь моя, Анна Григорьевна, если бы вы могли только представить то положение, в котором я находилась, вообразите: приходит ко мне сегодня протопопша — протопопша, отца Кирилы жена — и что бы вы думали: наш-то смиренник, приезжий-то наш, каков, а?—Как, неужели он и протопопше строил куры?— Ах, Анна Григорьевна, пусть бы еще куры, это бы еще ничего; слушайте только, что рассказала протопопша: приехала, говорит, к ней помещица Коробочка, перепуганная и бледная как смерть, и рассказывает, и как рассказывает, послушайте только, совершенный роман: вдруг в глухую полночь, когда все уже спало в доме, раздается в ворота стук, ужаснейший, какой только можно себе представить; кричат: «Отворите, отворите, не то будут выломаны ворота!» Каково вам это покажется? Каков же после этого прелестник?—Да что Коробочка, разве молода и хороша собою?— Ничуть, старуха.— Ах, прелести! Так он за старуху принялся. Ну, хорош же после этого вкус наших дам, нашли в кого влюбиться.—Да ведь нет, Анна Григорьевна, совсем не то, что вы полагаете. Вообразите себе только то, что является вооруженный с ног до головы, вроде РинальдаРинальдина, и требует:«Продайте, говорит, все души, которые умерли». Коробочка отвечает очень резонно, говорит: «Я не могу продать, потому что они мертвые». — «Нет, говорит, они не мертвые, это мое, говорит, дело знать, мертвые ли они, или нет, они не мертвые, не мертвые, кричит, не мертвые». Словом, скандальозу наделал ужасного: вся деревня сбежалась, ребенки плачут, все кричит, никто никого не понимает, ну просто оррёр, оррёр, оррёр!.. Но вы себе представить не можете, Анна Григорьевна, как я перетревожилась, когда услышала все это. «Голубушка барыня, — говорит мне Машка, — посмотрите в зеркало: вы бледны». — «Не до зеркала, говорю, мне, я должна ехать рассказать Анне Григорьевне». В ту ж минуту приказываю заложить коляску: кучер Андрюшка спрашивает меня, куда ехать, а я ничего не могу и говорить, гляжу просто ему в глаза, как дура; я думаю, что он подумал, что я сумасшедшая. Ах, Анна Григорьевна, если б вы только могли себе представить, как я перетревожилась!— Это, однако ж, странно, — сказала во всех отношениях приятная дама, — что бы такое могли значить эти мертвые души? Я, признаюсь, тут ровно ничего не понимаю. Вот уже во второй раз я все слышу про эти мертвые души; а муж мой еще говорит, что Ноздрев врет; что-нибудь, верно же, есть.
А что ж, вы полагаете, здесь скрывается?—Ну, как вы думаете?— Как я думаю?.. Я, признаюсь, совершенно потеряна.— Но, однако ж, я бы всё хотела знать, какие ваши насчет этого мысли?.— Мертвые души... — произнесла во всех отношениях приятная дама.— Что, что? — подхватила гостья, вся в волненье.— Мертвые души!..—Ах, говорите, ради Бога!— Это просто выдумано только для прикрытья, а дело вот в чем: он хочет увезти губернаторскую дочку!
Поклон
На экране футаж «воронка». Музыка микшируется на «перемотку». Свет тухнет, включается голосовой помощник "Алиса" в записи
ГП: Внимание! Маршрут перестроен. Летим в Древнюю Русь.
Профессор: Как перестроен?! Снова?! Да что ж такое! Мне внуков надо бы найти…
Уходит за кулисы. На экране проецируется русская глубинка во время номеров, на сцену выходят 2 девушки в русских нарядах, сидят у прялки. Замирают в стоп-кадре. Звучат гусли.
5. Песня (русская народная) а-капелла
Свет затухает. Девушки уходят.
6. Танец (русский народный)
После номера участники уходят.Свет остается прежним.
Профессор: Нет, друзья, я вас ни в чем и не виню
Это я на голову свою
Оставила вас здесь да без присмотра..
Эх, жаль, что в аппарате родительский контроль не предусмотрен!
Теперь попали мы в такую вот беду...
Внучка:Да не в беду! Гляди-ка, мы попали в русскую глубинку, в слободу!
Внук: Красиво тут, деревья, птицы, люди!
Профессор: Давайте, внуки, мы подумаем и о маршруте!
Внук: А что тут думать?
Внуки подбегают к машине
Внучка: Жмакнул- и вперед!
Профессор: И к чему же нас всё это приведет....
Свет затухает. Световые эффекты, экран «Воронка». Срабатывает дым-машина, звучит космический фон. Тихонько начинает звучать фон "диско"
Внук: Кажись, бабуля, мы с тобою заблудились...
Внучка:Лучше бы сидели мы в квартире!
Профессор: Не вешать нос, гардемарины! Сейчас поймем мы, что и как...
Световые эффекты, на экране заставка диско, выходят солисты. Профессор и внуки уходят за кулисы
7. Песня в стиле "Диско"
Сразу после номера выходит Профессор с Внучкой. Свет тот же и заставка на экране
Профессор: Эти времена и я застала,
Вот это было время… сумасшедшего запала!
звучит юмористич. муз. заставка
Внучка:Бабушка, тебе не кажется, что кто-то из нашей экспедиции пропал?
Профессор: /оглядываясь/ Проведем перекличку!
Вот я, вот внучка моя...Нас было трое, разве нет?
Внучка: /В зал/ Ну всё, приехали. Привет!
Бабуля, Миши, Миши с нами нет!
Профессор: /с ужасом/ Пропал внучок! Вот беда!
Ведь он меня так не тревожил никогда.
Пойдем-ка, лапушка, его искать!
Внучка: Может, лучше нам на кнопочку нажать?
Внучка нажимает на кнопку.Свет тухнет. Световые эффекты. На экране «воронка».Уходят за кулисы. Космический фон, дым-машина.На экране появляется перрон 20-х годов во время номера.Звук приходящего поезда, ретро музыка, на сцену выходят 2 девочки в тематических ретро-нарядах
8. Стихотворение "Дама сдавала в багаж"
9. Песня ("А вот они условия")
Звучит звук поезда, пушка затухает. Солистка уходит, забрав чемодан. Звучит фон «тема внуков». На сцену выбегает внук. Свет ярче. Заставка «космич.пространство»
Внук: Я заблудился, это факт!
Бабушка, Ксюша, дайте хоть какой-то знак!
Оглядывается, подходит к машине
Внук: Мне поможет этот чудо-аппарат!
Да... Я перед бабушкою очень виноват...
Всё время попадаю я в проблемы
Да где же пуск у этой вот системы?! О! Нашел!
Нажимает на кнопку. Космический фон. Световые эффекты.Дым-машина. На экране «воронка»
Внук: Куда меня ты, аппарат, привел?
Пушка затухает. Яркий свет на сцене.
Голос Левитана в записи о конце войны. Появляется солистка в наряде 40-х годов и участницы танц. коллектива, во время фона проецируются кадры ВОВ на экране. Яркий свет.
10. Песня "Катюша" с подтанцовкой
Появляется Профессор и Внучка. Яркий свет на сцене. Участники остаются на сценев стоп-кадре. В конце номера повляется внук, озираясь бродит между танцорами
Профессор: Победный 45-й год! Исторический момент!
Год великих свершений, побед, имён-легенд!
Присматривается и узнает внука между танцорами
Профессор:Гляди, а вот и наш Мишутка здесь нашелся!
Ты что, шутил?!
Внук подбегает к Профессору и внучке, обнимает
Внук: Бабушка, я больше так не буду!
Подбегает и обнимает её
Профессор: Неужто со мной случится это чудо?!
Звучит фон «Весна 45 года» со звуком поезда. Участники танц. коллектива «оживают», обнимаются. Звучит в записи шум толпы, крики «Ура». Танц. Кол. уходит. На экране кадры из 45-го.
Внучка:Вы слышите, здесь все вокруг кричат «Ура!»
Профессор: Народ ликует. Кончилась война!
Фон. Профессор с внуками выходит в центр сцены. Танцоры уходят
Профессор:Знаете, ребята….
Я слышу иногда:
«Не надо,
Не надо раны бередить».
И может показаться:
Правы
И убедительны слова.
Но даже если это правда,
Такая правда –
Не права!
Я не напрасно беспокоюсь,
Чтоб не забылась та война:
Ведь эта память – наша совесть.
Она,
Как сила, нам нужна...
Пауза
Что ж, пора нам отправляться в путь, друзья!
Подходят к аппарату и профессор нажимает на кнопку. На экране «воронка». Звучит косм. Фон, световые эффекты, дым-машина. Профессор, внучка и внук уходят за кулисы.На экране танцплощадка 90-х во время всего блока.
11. Песня (из 90-х)
К концу номера выходят девушки в нарядах из 90-х, усаживаются на кубы. Солистка уходит.
Голос за кадром: Уж осень, холодно, ненастье
Дожди, обыденная суета
Лишь в парке жарко, на скамейке
Девичьи байки до утра.
Как в сказке сказывали ране,
Что три девицы вечерком.
Травили байки про Ивана.
И кто останется при нем.
Д1: Иван вообще такая душка. Он улыбался мне на днях.
Д2: А мне не нравится Ивашка, я не нуждаюсь в кобелях.
Д3: Эх, полно вам, ведь не один он. Хорош лишь он издалека.
Д3: Да, что ты знаешь про Ивана. Он не похож на тюфяка.
Д1: Да не похож. Он очень милый. И так красиво говорит.
Д2: Одно и то же всем, поверьте. И в комплиментах дефицит.
Д3: Эт точно, знатный болтунишка. Рассказы только про себя.
Д2: И по рассказам пострадавших- девчонка для него раба.
Д1: Да хватит вам. Нормальный парень. Умеет под гитару петь.
Когда про камушек поёт он- то просто можно умереть.
Д3: О, вон идёт. И Саша рядом. Вот это парень- Эталон.
А это кто ещё с гитарой?
Д2: Так это друг его - Антон.
И: Привет, девчонки, что застыли? Мы к вам присядем да споём?
Д1: Конечно, мальчики, садитесь. Поговорим о том о сём.
Голос за кадром: Ещё не взрослые, но и уже не дети.
Влюбляются на нашей на планете.
11. Песня под гитару
После номера ребята «застывают в стоп-кадре». Опять звучит муз. тема 90-х. На этом же свете выходят Профессор с внуками.
Профессор: Итак, на дворе 1990-й, 25 ноября
Через 3 секунды родится ваша мама
Какой же счастливой была в этот день я!
Чудесные воспоминания…
Внучка:Бабуля!
Я немного уж устала,
А вскоре должна вернуться мама!
Внук: Пора домой, конечно, но тут тоже интересно!
Внучка: Чудесно!
Оставаться здесь более запретно!
Профессор: Всё верно, птичка, заявляю я авторитетно!
Приглашаю вас на борт моего корабля!
Вперед, друзья, медлить нельзя!
Внучка и Профессор подходят к аппарату. Внук убегает за кулисы. Нажимают на кнопку. Световые эффекты. На экране «воронка».Звучит космический фон, дым-машина, Профессор и Внучка уходят за кулисы.
Яркий свет на сцене, звучит сиртаки, выходят богини, устраиваются на кубах. Афина, Афродита, Терпсихора.
Афина: Ну что, друзья мои, какие вести?
Какой у нас сегодня на день план?
Моя работа — это дело чести.
Должна я знать, что в каждой есть из стран:
Где праздники, где радость, где несчастья?
Узнав всю информацию, скажу,
Где солнца ждать иль будет где ненастье.
Должна я знать, что я за всем слежу!
Афродита: Скажи, Афина, когда же должное я получу?
Я ведь не шучу!
Я повышения, пардон, давно хочу!
Афина:Недовольная вы наша!
Я лично жду, когда ты станешь старше!
Афродита:Ох! Ну нет!Все чудно, и дела все шиты-крыты:
Нашла секрет я вечной красоты
И удовлетворила все свои мечты.
Афина: Афрося, это мне не интересно.
Ты, милая, и так - всегда прелестна!
Терпсихора:Милые, вы говорите не про то...
Я слышала это, увы, раз сто! Ну, сколько можно!
Звучит звук подозрения. По сцене проходит Внук.
Терпсихора(обращаясь к Внуку):Постой-ка, отрок! Ты зачем сюда пришел?Ты что-то потерял или нашел?
Внук: Простите, тётеньки, я заблудился!
Не знаю, как я здесь-то очутился…
Богини подходят, недовольно, осматривают его
Терпсихора: Ты на вершине самого Олимпа, отрок!
Афродита: И где ты тут увидел тёток?!
Внук пятится к машине и пытается найти кнопку
Внук: Сейчас-сейчас, я найду решенье…
Афина:Мы тебя поставим в угол!
Терпсихора: Чтоб о поведении ты своем подумал!
Афродита: И никакого развлеченья, одни уроки, без смартфона!
Внук: Скорей бы к маме мне попасть!
Устал я от этого вот аттракциона!
Нажимает на кнопку. Тухнет свет. Богини уходят. Космическая музыка. Световые эффекты. Дым-машина. На экране «воронка» Мальчик остается около «машины».
Яркий свет на сцене. Выходят на сцену Внучка и Профессор. Звучит муз. фон
Профессор: Эврика! Попала!
Сошлись в итоге интегралы!
Теперь подвластны мне все секреты мира!
Одну лишь тайну не могу я разгадать:
Где теперь мне внука отыскать?
Звучит муз. фон. Выбегает Внук на сцену
Внук: Бабуля! Ксюша!
Я так скучал!
Лучше бы от вас я не убегал!
Меня хотели наказать, поставить в угол!
Вот так вот я был напуган!
Внучка: Скорей бы к маме нам попасть домой!
Наскучили мне эти приключенья
А дома…насладиться тишиной!
И съесть самого вкусного маминого печенья…
Профессор: Ну, что ж. Пора домой нам отправляться!
В родной _____-й год.
Внуки вместе: Ура! Полный вперед!
Световые эффекты, космический фон, дым-машина. Главные герои остаются около машины. На экране проецируется комната квартиры Профессора.
На сцене появляется мама в переднике, тревожно оглядывает комнату
Мама: Ну, где же они могут быть?
Может, уехали куда?
Нет, я не могла это забыть.
Оглядывается на машину времени
Машина времени…. Нееет, ерунда!
Проходит по сцене
Мама: У мамы там не ладилась программа.
А где же могут быть ребята?
Нет ни письма, ни кружочка от них в телеграмме.
И, кстати, что за дым у аппарата?
Подходит поближе к машине. Из-за машины появляются Профессор и Внук с Внучкой.
Хором внуки: ура!!!
Подбегают к маме, обнимают её
Внучка: О, ты уже дома, мама?
Внук: А мы трудились над программой.
Профессор: Никак не сходятся капризные интегралы.
Я, наверное, неправильно всё рассчитала.....
Увы, моё творенье-лишь трата времени и огорченье.
Мама: Понятно с вами всё, пойдем-ка есть! Я испекла печенье!
Внучка: Мама! Мы скучали! Говорю я без сомненья!
Внук (в зал):Пронзив пространство, время и года,
Я познал те самые слова:
Мама- самый близкий, самый лучший человек!
С тобой, с любимым домом никто, ничто не сможет сравниться вовек!
Звучит лирическая мелодия, выходят дети, все поют песню. Во время песни на экране футаж «Сердце».
12. Песня финальная
Занавес закрывается
На закрытом занавесе внезапно включается голосовой помощник
Голос Алисы в записи: Внимание, неопознанный объект! Внимание, неопознанный объект....
Конец