3749 подписчиков

В Алтайском крае прошел региональный этап конкурса «ИКаР»

27 февраля27 фев

1 мин

Сегодня, 27 февраля, на площадке регионального центра для одаренных детей «Талант 22» состоялась XVI Региональная олимпиада по робототехнике по направлению «Инженерные кадры России» («ИКаР»). Участие приняли 29 команд (82 участника) из Барнаула, Рубцовска, Новоалтайска, Заринска и Поспелихи. На конкурс представлены проекты по семи категориям: «ИКаР — СТАРТ», «ИКаР — ДЕБЮТ», «ИКаР — КЛАССИК», «ИКаР -ТЕХНО», «ИКаР — КОД», «ИКаР — ПРОФИ — АГРОТЕХ», «ИКаР — ПРОФИ — ПРОМЫШЛЕННАЯ РОБОТЕХНИКА». Возраст участников – от восьми до восемнадцати лет. Подготовка к соревнованиям проходила в партнерстве с исследовательскими институтами при поддержке ведущих промышленных и сельскохозяйственных предприятий региона. Результатом такой работы стали проекты, связанные с реальными производственными процессами. По словам организаторов, фантазия участников опережает время и при поддержке предприятий-партнеров она имеет все шансы стать реальностью. Решения, которые предлагают дети, часто поражают нестандартнос

На конкурс представлены проекты по семи категориям: «ИКаР — СТАРТ», «ИКаР — ДЕБЮТ», «ИКаР — КЛАССИК», «ИКаР -ТЕХНО», «ИКаР — КОД», «ИКаР — ПРОФИ — АГРОТЕХ», «ИКаР — ПРОФИ — ПРОМЫШЛЕННАЯ РОБОТЕХНИКА». Возраст участников – от восьми до восемнадцати лет.

Подготовка к соревнованиям проходила в партнерстве с исследовательскими институтами при поддержке ведущих промышленных и сельскохозяйственных предприятий региона. Результатом такой работы стали проекты, связанные с реальными производственными процессами.

По словам организаторов, фантазия участников опережает время и при поддержке предприятий-партнеров она имеет все шансы стать реальностью. Решения, которые предлагают дети, часто поражают нестандартностью. Так, при помощи конструктора LEGO WeDo 2.0. четвероклассники из барнаульской гимназии №42 изготовили макет Г-образного конвейера для хлебобулочных изделий. По словам ребят, разработка решает сразу несколько проблем: предотвращает столкновения и выпадение продукции, а также ее застревание в механизмах.

«Мы видим сегодня большое количество детских работ. Проекты, разработанные юными техниками, способны увеличить производительность труда, облегчить выполнение рутинных задач и повысить уровень безопасности на рабочих местах. Важно, что это детско-взрослые инженерные проекты. Рядом с детьми находятся наставники, которые ведут ребят к успеху!» – подчеркнула Елена Коблашова, Руководитель регионального ресурсного центра «ИКаР».