Да пофиг всем на образование.

Можно его хвалить, можно хаять, но есть реальность. Образование именно такое, какое нужно для тех задач, которые ставит перед собой нынешняя «элита» находящаяся во власти. Я уверен, что те задачи, которые транслируются с экранов ТВ не совсем так сказать подлежат реализации, так как провозглашенное больше похоже на речь на митинге под лозунгом «старшим горбушки - младших тоже не обижу». А исходя из этого отсутствует понимание, каким багажом знаний должен обладать человек закончивший школу, колледж, институт. Какие навыки и опыт им получены. К примеру, советская власть пыталась выучить и воспитать строителей коммунизма. Образовательные программы были написаны из реальных потребностей государства в рабочих, научных и руководящих кадрах, а также с учетом способностей людей и их желанием реализовывать себя.

Было понимание реальности, а именно, что не все дети одинаково талантливы. К этому можно добавить, что и усердно трудиться (обучение это тяжелый труд) будут далеко не все. Власть имела понимание, что из себя представляет человек. Каждый школьный учебник был утвержден академией наук, и это была не формальность. Да, наверное, система была не идеальна, но результатами ее работы мы пользуемся до сих пор.

Кого государство, да нет, не государство (государство это и есть Мы все – народ страны), а правящая «элита» хочет получить из детей переходящих во взрослую жизнь. Было мнение, что грамотного потребителя (ассоциируется со свиньей, которая на откорме), но сейчас как-то и об этом замолчали. То есть в данный момент что вырастит, то вырастит. Кто-то во всем винит ЕГЭ, кто-то школу и учителей. Виноваты все, от кого ничего не зависит. ЕГЭ это всего лишь форма проверки полученных знаний (многолетнего тяжелого труда ребенка) и его ЕГЭ содержание можно наполнить как необходимо. Где-то использовать тесты, а где то это недопустимо. Вопросы по содержанию входящих в ЕГЭ соответствующего предмета компонентов должны определяться специалистами, имеющими хороший (хотя бы 10 лет) стаж преподавания в высших учебных заведениях и на тот момент преподающих. Чиновников, общественников и разного рода «экспертов» к этому процессу подключать нельзя ни под каким видом. (К непосредственному управлению и ремонту атомной станцией артистов не допускают. Образование не менее опасный процесс и людей там не работающих к принятию решений допускать не возможно). Далее. Результаты ЕГЭ сейчас. Как великое достижение в образовании с экранов телевизора и с новостных лент говорится о том, что 2-3, а может даже 5 школьников, получили 100 баллов по всем предметам. И вообще по этим результатам вопросов не возникает, во всяком случае, у так называемой широкой общественности, не слышал шума от совета федераций, думы и даже от президента. Значит - это считается нормой и всех устраивает. То есть либо школы недорабатывают, а можно сказать не учат детей, либо вопросы, входящие в ЕГЭ не входят в школьную программу. Школы обвинять не вижу смысла, так как они делают все возможное и невозможное для детей. Да есть плохие и хорошие школы (их 39559 в стране) но результат по 100-бальникам говорит, что проблема в другом. А именно ЕГЭ не является проверкой знаний входящих в школьную программу ,так как туда включаются вопросы не входящие в школьную программу по предмету. Кроме того задания в ЕГЭ в одном регионе могут быть тяжелее или легче чем в другом. А в чем может быть причина? При проведении ЕГЭ исключительно по школьной программе количество полных 100-бальников увеличится в сотни раз это минимум, не полных 100-бальников в тысячи раз. И получим кучу детей, которым надо предоставить бесплатные места в высших учебных заведениях или ввести такой проходной балл, что мало не покажется и вызовет недовольство. Хотя можно количество полных 100-бальников представить и по-другому – подавляющее большинство детей страны дебилы не способные освоить основные предметы по школьной программе и с этим я согласиться не могу. Некоторые данные за 2025г: приблизительно 641000 человек - выпускники 11классов.

Всего сдавало ЕГЭ 716000 человек.

6820 стобальников всего.

Из них 331 человек 100 баллов -2 ЕГЭ.

13 человек - 100баллов - 3 ЕГЭ.

1 человек – 100 баллов - 4 ЕГЭ

Как вам такое 641000-100% ,1 –Х справилось с освоением учебной программы на отлично 0.000156% детей страны.