Найти в Дзене

Как играть с ребёнком, чтобы потом не ходить к логопеду?

Как играть с ребёнком, чтобы потом не тратиться на логопеда?
Сегодня делюсь своим топом игр для развития речи малышей от 1,5 лет.
Всё как я люблю-просто, весело и эффективно!
Эти игры помогут расширить словарный запас, улучшить произношение и просто отлично провести время вместе.

Как играть с ребёнком, чтобы потом не тратиться на логопеда?

Сегодня делюсь своим топом игр для развития речи малышей от 1,5 лет.

Всё как я люблю-просто, весело и эффективно!

Эти игры помогут расширить словарный запас, улучшить произношение и просто отлично провести время вместе.

1. «Звуки вокруг»

Прислушайтесь вместе с малышом к звукам: как едет машина («би-бип»), как лает собака («гав‑гав»), как поёт птичка («чирик‑чирик»). Повторяйте звукоподражания вместе — это первый шаг к словам!

2. «Волшебный мешочек»

Сложите в мешочек несколько знакомых игрушек или предметов (мяч, кукла, ложка, машинка). Малыш на ощупь достаёт один предмет, а вы вместе называете его и обсуждаете: «Это мяч! Он круглый и синий. Мы можем катать мяч!»

3. «Повтори за мной»

Начинайте с простых слогов: «ба‑ба», «ма‑ма», «па‑па». Потом переходите к коротким словам. Можно устроить весёлое соревнование — кто лучше повторит!

4. «Пальчиковые игры»

«Сорока‑ворона», «Ладушки», «Этот пальчик — дедушка» — эти игры не только развивают мелкую моторику, но и стимулируют речь. Двигаем пальчиками и проговариваем каждое действие!

5. «Кто как говорит?»

Показываем животных и повторяем, кто как «говорит»:

Корова — «му‑у!»

Кошка — «мяу!»

Утка — «кря‑кря!»

Главное здесь использовать фигуры животных,а не их изображения. В этом возрасте ребёнок ещё не умеет воспринимать изображения на плоскости в полной мере.

6. «Дыхательная карусель»

Дуем на ватку, пушинки, одуванчик, свечи (под присмотром!). Это развивает речевое дыхание ,без которого невозможна красивая речь.

7. «Что это?»

Используем карточки предметы вокруг: «Что это? Это яблоко. Оно красное и вкусное!». Задавайте вопросы и давайте малышу время ответить — даже если пока он отвечает жестами или слогами.

8. «Песенки и потешки»

Поём простые песенки со звукоподражанием: «Гуси‑гуси, га‑га‑га», «Ладушки‑ладушки». Музыка помогает чувствовать ритм речи и легче запоминать слова. Наши бабушки и дедушки знали толк в развитии речи.

9. «Строим башню»

Играем с кубиками или деталями конструктора, проговаривая каждое действие: «Ставим красный кубик. Теперь синий. Ещё один! Ух, какая высокая башня!».Бах! Башня упала.

Называем цвета, размеры, действия.

10. «Артикуляционная зарядка»

Превращаем упражнения для язычка в игру:

«Надули щёки, как шарики!»

«Покажем язычок — вот он!»

«Цокаем, как лошадка: цок‑цок‑цок!»

11. Даём морковку,яблочко только кусочками. Уходим от протертой пищи и учимся жевать. Любые занятия будут бесполезны,если ребёнок не умеет есть сам и жевать.

Главное — играйте с радостью, без принуждения!

Каждое новое слово малыша — это маленькая победа. Хвалите его, повторяйте за ним, показывайте мир с помощью слов.

Попробуйте эти игры и делитесь в комментариях, какая понравилась больше всего!

#логопед #развитиеречи #дети #игрыдлямалышей