778,5 тыс подписчиков

Эксперт Ухова: слово "краш" в ЕГЭ будут расценивать как грубое нарушение

9 марта9 мар

1770

1 мин

Профессор кафедры журналистики и медиакоммуникаций ЯГПУ им. К. Д. Ушинского отметила, что сленг является лексикой ограниченной сферы употребления, далекой от норм литературного языка МОСКВА, 9 марта. /ТАСС/. Использование сленгового слова "краш" в сочинении на ЕГЭ по русскому языку недопустимо и будет квалифицировано как грубое речевое нарушение. Об этом сообщила ТАСС доктор филологических наук, профессор кафедры журналистики и медиакоммуникаций ЯГПУ им. К. Д. Ушинского Лариса Ухова. "Нельзя забывать, что сленг - это лексика ограниченной сферы употребления, далекая от норм литературного языка. Именно поэтому, например, в сочинении ЕГЭ такое слово будет квалифицировано как грубое речевое нарушение", - сказала Ухова. По словам эксперта, хотя сленг выполняет важную эмотивную функцию, позволяя подросткам выражать чувства и оценивать происходящее, его использование уместно только в неформальном общении. В речи молодежи заимствованные слова могут обрастать производными - "вкрашиться", "слови

МОСКВА, 9 марта. /ТАСС/. Использование сленгового слова "краш" в сочинении на ЕГЭ по русскому языку недопустимо и будет квалифицировано как грубое речевое нарушение. Об этом сообщила ТАСС доктор филологических наук, профессор кафедры журналистики и медиакоммуникаций ЯГПУ им. К. Д. Ушинского Лариса Ухова.

"Нельзя забывать, что сленг - это лексика ограниченной сферы употребления, далекая от норм литературного языка. Именно поэтому, например, в сочинении ЕГЭ такое слово будет квалифицировано как грубое речевое нарушение", - сказала Ухова.

По словам эксперта, хотя сленг выполняет важную эмотивную функцию, позволяя подросткам выражать чувства и оценивать происходящее, его использование уместно только в неформальном общении. В речи молодежи заимствованные слова могут обрастать производными - "вкрашиться", "словить краш", называть объект обожания "крашихой" или "крашулей". Но это допустимо только в межличностной коммуникации, в кругу сверстников. В официальных текстах, включая экзаменационные работы, необходимо придерживаться норм литературного языка, добавила Ухова.

Она подчеркнула, что владение литературной нормой и умение переключаться между разными языковыми регистрами - важный показатель речевой культуры выпускника.