Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Хвалить или не хвалить? 🎖️ Разбираем по косточкам (Часть 1)

Слушайте, начала писать пост и вдруг осознала, какой огромный пласт информации хочу донести! Тема похвалы — это не просто «молодец» или «красавчик». Это целое искусство. Поэтому давайте разделим на части, и пусть это будет ЧАСТЬ ПЕРВАЯ.
Поехали!
В педагогике есть одно очень простое правило. Оно не только для учителей, оно и для родителей замечательно подойдет:
Правило звучит так: «Хвалите при
Оглавление

Слушайте, начала писать пост и вдруг осознала, какой огромный пласт информации хочу донести! Тема похвалы — это не просто «молодец» или «красавчик». Это целое искусство. Поэтому давайте разделим на части, и пусть это будет ЧАСТЬ ПЕРВАЯ. 

Поехали!

Золотое правило педагогики

В педагогике есть одно очень простое правило. Оно не только для учителей, оно и для родителей замечательно подойдет:

Правило звучит так: «Хвалите при людях. Ругайте один на один».

Первая часть проста и означает, что критика НЕ должна быть унижающей. Все претензии высказываем наедине, чтобы потом другие дети или взрослые не могли воспользоваться этим и снова «укусить» ребенка.

А вот хвалить при всех — можно и нужно! Даже если вам кажется, что ребенок не так уж сильно этого заслужил, лучше лишний раз «дунуть в искорку, чем плюнуть в душу». Надеюсь, метафора понятна 🤭

Два типа родителей: кто вы?

Напрашиваются строчки из известного хита: «Есть два типа людей…» Вот и в моей практике чаще всего встречаются две крайности:

1. Родитель-главнокомандующий. Похвалу у него нужно заслужить, примерно как боевой орден 🫡🎖️. Ребенок слышит похвалу крайне редко, а если и слышит сухое «молодец», то эмоций в него не вкладывается. До адресата такие слова просто не доходят.

-2

2. Родитель-автомат. Встречается реже, но тоже требует внимания. Это тот тип, у которого через слово: «молодец!», «красавчик!», «отлично!». Но ребенок эту похвалу уже не слышит, она просто для связки слов, как шум. И такая похвала тоже бесполезна.

-3

И в первом, и во втором случае на занятиях мы, в буквальном смысле, разбираем по кирпичикам каждую ситуацию. И как врачебное назначение обсуждаем, сколько, когда и как выдавать похвалу.

КАК ЖЕ ХВАЛИТЬ? Краткая инструкция

Если отбросить частные случаи (о них только при личной встрече), давайте выделим основные пункты.

✅ ХВАЛИТЕ:

-4

· Эмоционально и искренне. Улыбайтесь, обнимайте, чтобы ребенок не только слышал слова, но и видел вашу радость.

· За поступки. Не «ты молодец», а «ты молодец, потому что помог», «ты отлично нарисовал эту линию».

· За процесс. Даже если результат не идеален, но вы видите, как он старается — похвалите за усердие.

· За попытку. Особенно важно, когда что-то не получилось, но ребенок пытался.

· Своевременно. Хвалите сразу за хороший поступок.

❌ НЕ ХВАЛИТЕ:

-5

· За природные данные. 

За красивую внешность, силу или талант — это не заслуга ребенка, а подарок.

· В сравнении с другими. 

Фраза «Ты читаешь лучше Маши» — табу. Сравнивайте только с ним самим вчерашним: «Сегодня ты прочитал лучше, чем вчера!» — вот это правильная похвала.

· Из жалости. 

Дети чувствуют фальшь.

· Каждую мелочь. 

Иначе ценность похвалы обесценится.

Самая важная фраза

Осторожнее с фразой: «Ты лучше всех на свете!». Дети воспринимают всё буквально.

Добавьте всего два слова, которые поставят правильный акцент: «Ты лучше всех на свете ДЛЯ МЕНЯ!» И это будет чистой правдой, потому что вы — мама, и для вас он действительно самый лучший.

Как видите, похвала — это мощнейший инструмент родительской любви и важный элемент успешных занятий.

Давайте к этой теме еще вернемся! 😉

А как вы считаете, какая самая распространенная ошибка в похвале?

#воспитание #психология #родители #дзен #педагогика #похвала #материнство