Из этой статьи вы узнаете, как сдать одно из самых сложных заданий в ЕГЭ по английскому на максимальный балл.
Далее:
• О задании
• Самые частые ошибки
• Какую грамматику нужно отработать, чтобы не получить 0
• Неочевидные, но полезные советы сдающим
• Реальные задания из ЕГЭ прошлого года
• Как готовиться
Суть задания:
3 задание устной части ЕГЭ по английскому - это интервью с электронным ассистентом. Необходимо полно и точно ответить на 5 вопросов двумя-тремя фразами. На каждый ответ - 40 секунд. За каждый правильный ответ дается 1 балл. Максимум за все задание можно получить 5 баллов.
За что снижают баллы:
1. Неправильно понят вопрос
Любимый пример: What is your best friend like?
Ответ: My best friend likes football. He plays it almost every day. He also enjoys playing computer games. ❌
Комментарий: Очевидно, ученик перепутал "be like" c "does he like", и отлично ответил на вопрос "Что любит твой лучший друг?" вместо того, чтобы описать его личность.
2. Ответ на вопрос неполный или неточный
Давайте разберем, что такое "неполный" и "неточный".
- Неполный:
Иногда вопрос состоит из нескольких частей:
Пример: Do you live in a flat or in a house? What is it like?
Ответ: I live in a flat in a peaceful neighbourhood. I live with my parents and my brother. ❌
Комментарий: Ученик ответил только на первый вопрос, но никак не описал свою квартиру. Нет ответа на второй вопрос - ответ неполный.
Пример: What would you like to change about your flat or house? Why?
Ответ: I'd like to change the furniture in my bedroom. I'd also like to change wallpapers. ❌
Комментарий: Ученик сказал, что хочет изменить, но не объяснил, почему. Ответ неполный.
- Неточный:
Иногда ответ вроде по теме, но немного о другом.
Пример: What are some popular activities among your friends?
Ответ: I enjoy drawing and reading. I think these activities are good for my friends. ❌
Комментарий: Есть информация о том, чем увлекается ученик, но непонятно, популярны ли эти занятия среди его друзей. Ответ неточный.
Пример: What do you do to keep fit?
Ответ: I can eat healthy food. Besides, I can do some sports regularly. ❌
Комментарий: "Можешь делать" и "делаешь" - не одно и то же. Ответ неточный.
3. В ответе меньше двух фраз
На вопрос нужно ответить как минимум двумя фразами, причем, как указано в критериях оценивания, эти фразы должны быть "коммуникативно обусловленными". Что это значит?
1 фраза = одна грамматическая основа (подлежащее + сказуемое)
"Коммуникативно обусловленная" - означает, что эта фраза должна быть напрямую связана с темой вопроса.
Вводные фразы, типа "I think", "I believe", "That's a great question" - в подсчет не входят.
Пример: What do you think the best invention of mankind is?
Ответ 1: Let me think... You know, personally, I believe that the best invention of mankind is the Internet. ❌
Комментарий: Несмотря на обилие грамматических основ, только одна из них по теме вопроса - the best invention is. 0 баллов за ответ.
Ответ 2: I believe that the best invention of mankind is the Internet, because thanks to it many other inventions that make our lives easier appeared. ✅
Комментарий: В ответе одно предложение, но несколько фраз (the best invention is, inventions appeared, that make our lives easier), и все они по теме. Такой ответ зачтут. Один балл.
Можно сказать больше трех фраз. Главное, уложиться в 40 секунд.
4. Допущены грамматические или фонетические ошибки элементарного уровня
Самый печальный пункт, так как из-за него теряют баллы большинство сдающих.
Актуальный список конструкций, в которых нельзя ошибаться, смотрите на фото:
Как утверждают составители экзамена, в этом списке все, чем должен был овладеть ученик еще к девятому классу.
Как ни печально, любая грамматическая ошибка из этого списка обнулит весь ответ, даже если он был полный и точный, с отличной идеей и шикарной лексикой.
Будьте внимательны.
Что НЕ НУЖНО делать в задании
В задании не нужно:
- Называть свое имя - опрос анонимный.
- Вступление и заключение - нужен только ответ на поставленный вопрос.
- Отвечать на вопрос длинным фрагментом из заученного топика - наговорите лишнего не по теме.
Полезные советы сдающим:
1. Внимательно слушай, в каком времени задается вопрос. Ответ должен соответствовать вопросу:
How long have you known your best friend? — I have known my best friend for/since...
What would you like...? — I would like...
2. 40 секунд — это много. Не торопись отвечать первое, что пришло в голову. Потрать несколько секунд на обдумывание ответа.
Можно заполнить паузу с помощью well... let me think / that's a good question, но это не обязательно.
3. Ошибся? Не беда! Чтобы исправить ошибку, скажи “Sorry” и дай новый ответ. Осторожно: зачтут последний вариант. Если сначала сказать правильно, а потом исправить на неправильное — прощай балл.
4. Помни, что некоторые вопросы — двойные. Нужно обязательно ответить на оба.
5. Отвечай на вопросы только после звукового сигнала.
6. В ответах нельзя допускать ошибки. Список грамматических тем, в которых нельзя ошибаться, — на картинке выше.
7. Старайся отвечать просто, без ненужных подробностей и громоздких грамматических конструкций, если нет стопроцентной уверенности, что все будет правильно. За сложность баллы не добавят, а шанс ошибиться и получить ноль увеличивается.
8. В задании не обязательно говорить правду. Если сложно высказать свое реальное мнение — можно выдумывать.
9. В заданиях любят задавать вопросы про российских спортсменов/художников/исторических деятелей и других знаменитых людей, а также про музеи/заповедники/достопримечательности и подобные места в твоем регионе и в России. Подготовь список имен и названий заранее и выучи его.
10. Если вопрос про факты, которых ты не знаешь, можно сказать, что ты не знаешь, и обязательно подробно объяснить почему и/или сделать предположение.
Пример: What outstanding Russian sportsmen do you know?
Ответ: I'm not into sports. I know that there are some outstanding figure skaters in Russia, but, unfortunately, I don't remember their names. ✅
Все советы на картинке. Сохраняй себе, чтобы не потерять:
Примеры заданий
Ниже вы найдете реальные задания, которые были на экзамене в 2025 году. Скорее всего, в этом году задания будут другие, но эти примеры помогут понять, чего примерно ожидать:
Zoos
1) Have you ever been to a zoo? If yes, what was it like?
2) Do you think a visit to a zoo can be useful for a child? Why or why not?
3) What animals can people see in zoos?
4) What role do zoos play in protecting endangered species?
5) What are some disadvantages of zoos?
Place you live
1) In what region do you live? Do you live in a big city, a town or in a village?
2) Do you live in a flat or in a house? What is it like?
3) What would you like to change about your flat or house? Why?
4) What do you like and dislike about your neighbourhood?
5) What kind of housing would you like to have in the future?
Weekends
1) How do you usually spend your weekend?
2) What are some popular activities among your friends?
3) What are your plans for the coming weekends?
4) How do you feel when the weekend is over?
5) What would you like to change about your typical weekend?
Friendship
1) Who is your best friend? How did you meet him or her?
2) What qualities do you look for in a friend?
3) Why is it important for a teenager to have good friends?
4) How much time a day do you usually spend with your friends?
5) What do you usually do with your friends after school?
Planning
1) What do you usually do on a typical day?
2) Do you usually make a plan for your day? Why or why not?
3) How do you make sure you will not forget any important tasks for the day?
4) Do you think it’s a good idea to use mobile tools in applications to plan your day?
5) Do you think time management courses can be useful for school students? Why or why not?
Inventions
1) What gadgets do you use in your daily life?
2) How did digital technologies make our life easier?
3) What do you think the best invention of mankind is?
4) What famous Russian inventors do you know? What are they famous for? Name at least one?
5) Do you think you can live without your mobile phone for a month? Why or why not?
TV
1) How much time a week do you usually spend watching TV?
2) What TV programmes are now popular among teenagers?
3) What is your favourite TV show? Why?
4) Why is watching too much TV a bad idea for a teenager?
5) What would you like to change about Russian TV?
Как готовиться
На мой взгляд, задание 3 устной части - одно из самых сложных в экзамене, так как в нем очень легко потерять баллы, допустив всего одну маленькую оплошность в грамматике.
Мой совет: не сдавайтесь и тренируйтесь!
Записывайте себя на диктофон и анализируйте свои ошибки.
- Ведите дневник ошибок. Это поможет понять, в каких моментах вы ошибаетесь чаще всего, и лучше сфокусироваться на экзамене.
- Обязательно проговаривайте вслух исправленные варианты. Несколько раз, пока не доведете до автоматизма.
- Составьте список универсальных фраз, которые могут пригодиться в разных ответах. Например: What I like most about it is... / It gives me (them) an opportunity to... / The main benefit is... / It's important because...
- Повторение - залог успеха. Прорабатывайте одни и те же темы по несколько раз, постепенно увеличивая интервалы между повторениями.
Заключение
В заключение, хочу пожелать всем высоких баллов на экзамене!
Если у вас остались вопросы, со мной можно связаться через личные сообщения моего ВК сообщества -> My English Journal.
Подписывайтесь на канал, чтобы не пропустить другие полезные посты про ОГЭ и ЕГЭ.