#НаукаЕеПризваниеСКГА
В рамках празднования Международного женского дня продолжаем рассказывать о женщинах Северо-Кавказской государственной академии, для которых наука стала делом жизни и важной частью развития образовательного пространства.
Сегодня героиня нашей рубрики — Фатима Магамедовна Узденова, кандидат экономических наук, доцент, заведующая кафедрой «Бухгалтерский учет» СКГА.
Фатима Магамедовна более 30 лет работает в Северо-Кавказской государственной академии, а ее общий трудовой стаж превышает 50 лет. За это время она зарекомендовала себя как опытный ученый, педагог и организатор образовательного процесса.
Высшее образование она получила в Белгородском кооперативном институте по специальности «Бухгалтерский учет и анализ хозяйственной деятельности». В 2000 году защитила кандидатскую диссертацию по экономическим наукам на тему управления рисками и надежностью банков, а в 2003 году ей было присвоено ученое звание доцента.
Научная деятельность Фатимы Магамедовны связана с актуальными вопросами бухгалтерского учета, финансовой аналитики, управления рисками и цифровой трансформации экономики. Она является автором более 100 научных работ и учебно-методических материалов, многие из которых посвящены современным подходам к развитию учетно-аналитических систем в условиях цифровой экономики.
В качестве заведующей кафедрой «Бухгалтерский учет» Фатима Магамедовна активно участвует в развитии образовательных программ, подготовке будущих специалистов в сфере экономики и финансов, а также уделяет большое внимание научной работе студентов.
За годы работы ее профессионализм и вклад в развитие высшего образования неоднократно отмечались наградами. Среди них — нагрудный знак «Почетный работник высшего профессионального образования», а также Почетная грамота Президиума Народного Собрания (Парламента) Карачаево-Черкесской Республики.
Сегодня Фатима Магамедовна Узденова продолжает активно заниматься научной и педагогической деятельностью, участвует в научных проектах и вносит значительный вклад в развитие экономической науки и подготовку нового поколения специалистов.
