Когда ребёнок маленький, то бывает не просто определить: у него задержка речи или аутизм. Маленький ребёнок может быть стеснительным или замкнутым в силу своего характера, может бояться чужих людей, может не взаимодействовать из-за речевых трудностей.
Проблема речи ребёнка с ЗРР заключается в ее недоразвитии, речь развивается по общим закономерностям, но медленно. Речь ребёнка с РАС нарушена из-за нарушения коммуникативной функции.
Ребенок с ЗРР может быть замкнутым, но он хочет общаться и взаимодействовать с окружающими, хоть это для него и трудно. А у детей с РАС - нарушено социальное и эмоциональное взаимодействие. Ребенок избегает зрительного контакта, не реагирует на свое имя и может избегать общения с другими людьми.
Так в чем же отличие?
Основное отличие заключается в том, что ребёнок с ЗРР, не смотря на речевые трудности, хочет общаться с другими и пытается это делать. Возможно, что на детской площадке с незнакомыми детьми он стесняется, но если его втянуть в игру, в контакт, он начинает взаимодействовать. А ребёнок с РАС избегает самого социального контакта и общения. Он может просто требовать игрушку, не обращая внимания на ребёнка, в руках которого находится желаемая игрушка.
Консультации, в течение которой за 15-20 минут ставится диагноз не достаточно. За ребёнком необходимо наблюдать, пытаться с ним взаимодействовать и играть, дать ему время освоиться, пытаться заинтересовать его и так далее.
В интернете множество опросников, которые родители должны проходить честно.
Еще больше статей и информации по ссылкам
В «Аисте» работают с детьми с разными нарушениями: задержка речевого и психического развития, неправильное звукопроизношение, алалия, дислексия, аутизм, СДВГ и так далее.
Отделения Центра развития речи «Аист» есть в городах: Артем, Владивосток, Хабаровск. Узнать подробнее о наших занятиях и записаться на консультацию вы можете на нашем сайте https://neiroaist.ru/