Обучение на музыкальном инструменте часто сравнивают с освоением иностранного языка, мол, музыка - тоже язык, но особенный.
И, как утверждают адепты нотной грамоты, знание нот для любого желающего играть на пианино обязательно, как обязательно знание алфавита для изучающего иностранный язык.
Но!
Для владения иностранным языком не обязательно знать алфавит, читать и писать. Даже для родного языка это необязательно.
Неграмотные люди владеют языком, не умея читать и писать.
И никакой выученный алфавит не помогает свободно общаться на иностранном языке.
Ноты нужны для чтения нот и для записи нот на бумаге.
Огромное количество музыкантов-самоучек не умеет читать ноты и тем более не владеет навыками нотации. Они играю на слух, пользуются видео-туториалами, наконец, просто импровизируют (а почему нет?)
Означает ли это, что нотная грамота не нужна?
Если речь о классическом репертуаре, и это не к Элизе или первая часть Лунной сонаты, то без знания нот никуда. Возможности сыграть на слух ограничены, даже если этот слух абсолютный. Да и видео-разборов классики мало.
Если речь идет о популярной музыке, то тут все зависит от предпочтений в аранжировке. Если интересна чужая сложная аранжировка, то она, увы, написана нотами. Простой аккомпанемент доступен и новичку. Ну и, наконец, есть талантливые самоучки, которые нот не знают, но умеют делать сложные аранжировки на фортепиано (и каким-то макаром приобрели технические навыки).
Самое главное отличие - в перспективах.
Если музыкант учился путем игры на слух, но внезапно захотел играть по нотам, для него это фактически откат назад - потому что ему придется учить ноты точно так же, как и новичку.
У моего преподавателя был ученик, который начал занимался по Судзуки методу (на слух), а где-то через четыре года внезапно понял, что слуха и памяти не хватает. И он очень злился, когда ему пришлось по нотам играть репертуар первого класса