Всегда пытаюсь отделять добросовестные заблуждения от заведомой лжи... Но сегодня всё так переплетено... Одна ложь породила другую...
Самые отвратительные и гнусные явления обосновались сегодня в системе образования.
Отсутствие показателя "качество образования" в школе ведёт к появлению массы репетиторов, к уходу учителей в репетиторы.
Ошибочное оценивание "качества образования" по результатам сдачи ЕГЭ превращает репетиторов в "лжецов и алчных рвачей".
Им уже становится неинтересно (и неприбыльно) просто помогать в учёбе отстающим (что хоть сколько-то оправдывало существование репетиторов), сегодня они помогают успешным ученикам в подготовке к ЕГЭ (с хорошими учениками работать проще).
И, вроде как, есть отговорка: без подготовки к ЕГЭ сегодня обойтись нельзя - от высоких баллов зависит поступление в лучшие вузы страны.
Замкнутый круг. Хотя, сама по себе проблема репетиторства вторична.
Сравнение репетитора с дворником "лишь для снятия пелены с глаз".
/Да простят меня дворники, но я решила использовать эту, не требующую дополнительного толкования профессию, а не, например, мерчандайзер или постижёр/
По мне, так наступило какое-то массовое помутнение сознания: люди не видят (и не хотят видеть) вреда, наносимого их детям репетиторами.
Я попытаюсь "снять пелену с глаз" простейшей аналогией репетитора с дворником.
Представим, что по утрам Ваш двор убирает дворник "не так хорошо", как Вам кажется. Бывает.
И тогда Вы нанимаете другого дворника на вечер, виртуозно "управляющего метлой", просто "летающего" по двору в поисках спрятавшейся в щели дорожных поребриков пыли и грязи, ну чисто "дворник-балерина".
"Ах, какой профессионализм! Какое высокое качество работы!", - в восхищении шепчете Вы, и радостно отваливаете запрошенную им "круглую" сумму. /а "утренний" дворник пусть работает бесплатно - всё равно "толку нет!", "грязь везде оставляет!" и т.д., и т.п./
Но почему никто не подумал, что "вечерний" дворник "метёт метёное"? Когда основные грязь и мусор уже убраны?
Надо тогда "утреннего" дворника перевести пока на другое место, пусть "вечерний" не приписывает на свой счёт результаты работы другого человека.
Почему ученика, занимающегося с репетитором математикой, не освободить от посещения обычного урока математики в школе?
Тогда, хотя бы, и учителю не придётся работать с 30-ю детьми, уже полегче.
Всё справедливо. И "высокий профессионал" обязан справиться, ведь у него один ученик, а не 30?
Разве не так?
#образование #ученики #качествоОбразования #репетиторы #ЕГЭ #дворник #профессионал
