Данная проверочная работа предназначена для учащихся 5-го класса и направлена на закрепление знаний по произведениям русской литературы, посвящённым природе и животным. Задания охватывают творчество знаменитых авторов, таких как Константин Паустовский, Виталий Бианки, Михаил Пришвин и других классиков жанра, помогающих детям осознавать красоту окружающего мира и развивать чувство ответственности перед природой.
1. Кто такие писатели анималисты?
2. Назови не менее 3 писателей анималистов
3. Кто является автором рассказов « Заячьи лапы», «Теплый хлеб»
4. Укажите произведение Виталия Бианки, посвящённое птицам и лесу:
5. Соедини автора и его произведение.
6. Восстанови последовательность событий произведения К. Г. Паустовского «Теплый хлеб»
1. Тёплый хлеб.
2. Рассказ бабушки
3. Филька обидел коня.
4. Спасение мельницы.
5. Раненый конь.
6. Сильный мороз.
7. Перечисли главных героев рассказа Паустовского «Заячьи лапы»
Ответы:
1. Кто такие писатели анималисты?
Писатели-анима́листы — авторы литературных произведений, главной темой которых являются животные и природа. Они создают художественные образы животного мира, часто показывая человеческие качества персонажей-животных и поднимая проблемы экологии, гуманизма и отношения человека к окружающей среде.
2. Назови не менее 3 писателей анималистов
Примеры известных русских писателей-анималистов: Виталий Бианки, Михаил Пришвин, Константин Паустовский, Евгений Чарушин, Борис Житков.
3. Кто является автором рассказов «Заячьи лапы», «Теплый хлеб»?
Автор обоих рассказов — Константин Георгиевич Паустовский.
4. Укажите произведение Виталия Бианки, посвященное птицам и лесу:
«Лесная газета», где события природы преподносятся читателю в форме газетных заметок.
5. Соедини автора и его произведение.
6. Последовательность событий в рассказе «Тёплый хлеб»:
Раненый конь.
Филька обидел коня.
Рассказ бабушки.
Сильный мороз.
Спасение мельницы.
Тёплый хлеб.
7.Перечисли главных героев рассказа Паустовского «Заячьи лапы»
Дед Ларион Малявин, Ваня Малявин, Карл Петрович Корш и заяц