Представьте, что вы на экзамене, например, ЕГЭ по английскому. Перед вами текст, словарем пользоваться нельзя. В тексте могут встретиться незнакомые вам слова. Для их понимания можно применить следующие стратегии.
1. Подсказки в тексте (контекст).
Обращайте внимание на слова, фразы вокруг неизвестного слова. Это может быть:
- Определение в тексте
Arboreal animals, animals that live in trees, are fascinating (значение здесь уже объясняется).
- Синоним рядом
She was elated, very happy and excited (“very happy” - это подсказка).
- Антоним / противопоставление
Unlike his gregarious brother, Tom is unsociable (если брат необщительный, значит “gregarious” - это общительный).
- Примеры в самом предложении, тексте
Celestial bodies, such as the sun, moon, and stars (примеры здесь помогают понять общее значение фразы).
2. Анализ структуры слова.
Разберите слово на части:
- Префиксы, например:
un- (not) - unhappy
re- (again) - rewrite
pre- (before) - preview
- Суффиксы, например:
-er (person) - teacher
-less (without) - hopeless
-able (can be) - readable
- Корень, например:
корень aud - «слушать» (audio - звук, audience - слушатели, audible - слышимый)
.........................................................................................................................
Как эта информация может помочь в тексте?
Приведём наглядный пример. Допустим, вы встретили новое слово unpredictable:
un (не) + predict (предсказывать) + able (можно) = «непредсказуемый».
Так что даже если слово новое, его части могут быть вам знакомы.
.........................................................................................................................
3. Определение части речи.
Подумайте, это существительное? Глагол? Прилагательное?
Разберём пример: The weather was dreary.
После “was” обычно идёт прилагательное, значит "dreary" это характеристика погоды.
4. Анализ самой ситуации из текста, его логики.
Иногда смысл ясен из самой ситуации, например:
He grabbed his umbrella because it was pouring.
Если он взял зонт, то слово “pouring” связано с сильным дождём.
5. Связующие слова.
Обращайте внимание на:
- because (потому что)
- however (однако)
- although (хотя)
- therefore (поэтому)
- in contrast (в отличие)
Они показывают отношения между идеями.
6. Не переводить каждое слово.
Иногда важно понять общую идею, а не точный перевод. Это особенно полезно при чтении длинных текстов.
_________________________________________________________________
РАЗБОР ТЕКСТА
Давайте вместе разберём текст и попробуем понять значение слова apprehensive без словаря.
Текст для разбора:
When Sarah first moved to the small village, she felt apprehensive. The streets were quiet, and the locals seemed distant. However, after a few weeks, she realized that the people were not unfriendly - just reserved. Gradually, her anxiety faded.
Шаг 1: Найдём незнакомое слово.
Предположим, вы не знаете слово apprehensive.
Шаг 2: Используем подсказки из контекста.
Она переехала в новое место. Улицы тихие. Люди кажутся отстранёнными. Это создаёт атмосферу напряжения или неуверенности.
Шаг 3: Найдём связующие слова.
В тексте есть However (однако). Это сигнал контраста. Сначала: she felt apprehensive. Позже: her anxiety faded. Слово anxiety (тревога) помогает нам понять настроение в начале.
Шаг 4: Проанализируем саму ситуацию, попробуем понять логику.
Если в конце тревога исчезла, значит в начале она: волновалась, чувствовала тревогу, была настороженной.
Вывод:
Apprehensive = тревожная, испытывающая беспокойство, настороженная.
Мы поняли это:
- через атмосферу текста
- через противопоставление (However)
- через слово anxiety
- через общую логику ситуации
Надеемся, что данные стратегии помогут вам в понимании незнакомых слов в тексте. До новых встреч в новых статьях о лексике английского языка!
#егэанглийский
#егэанглийскийязык
#егэпоанглийскому
#егэ
#егэпоанглийскомуязыку
#егэанглийский2026
#егэанглийскийподготовка
#английскийязык