Найти в Дзене

Когда мать - не только чудовище... Открытие новых граней

Фильм "Мой сын" 2025 года зацепил меня сюжетом про материнскую преданность.
Хоть главная героиня Екатерина (Юлия Снигирь) не является родной матерью, а лишь мачехой подростку Лёше (Леон Кемстач), в кризисной ситуации она ведёт себя как настоящая мать, осознав, как этот человек ей дорог. Так, не имея возможности родить, женщина обретает родственную душу в лице приёмного ребёнка.
Хотя поначалу всё

Фильм "Мой сын" 2025 года зацепил меня сюжетом про материнскую преданность. 

Хоть главная героиня Екатерина (Юлия Снигирь) не является родной матерью, а лишь мачехой подростку Лёше (Леон Кемстач), в кризисной ситуации она ведёт себя как настоящая мать, осознав, как этот человек ей дорог. Так, не имея возможности родить, женщина обретает родственную душу в лице приёмного ребёнка. 

Хотя поначалу всё складывалось для Лёши не лучшим образом. Он рос с отцом (состоятельным бизнесменом) и его женой, активно строящей адвокатскую карьеру. Они осуществляли о нём формальную заботу, но близкой эмоциональной связи не было. Такой тип воспитания можно назвать гипоопекой - прекрасный пример "золотой клетки", в которой есть достаток, но нет любви и тепла, контакт ограничивается поверхностными темами и предложением заказать доставку, если голоден. 

Потом отец и вовсе ушёл к другой женщине, бросив сына с мачехой. Екатерина поначалу не понимала, что ей делать с Лёшей: формально он был ей никем, но привязанность, сочувствие к его ситуации перевесило женскую обиду и не позволило отвернуться в трудное время. 

-2

Случай Лёши наглядно показывает один из вариантов формирования схем "Эмоциональная депривация" и "Покинутость/Нестабильность": холодные, отстраненные взрослые, поглощенные своими делами, отсутствие матери по какой-то причине, отец, меняющий женщин. В жизни ребёнка наблюдается дефицит надёжной привязанности и любви - а это базовые эмоциональные потребности для любого человека. Лёша чувствует себя ненужным, одиноким, брошенным - он не хочет быть таким, как отец и его жена. К тому же, парень переживает подростковый кризис, этап формирования собственной идентичности: "кто я, для чего я?". 

Он находит принятие в секции единоборств, а тренер становится для него Эго-идеалом, фигурой для подражания. Лёша входит с ним в слияние, восхищаясь им, впитывая его установки, ценностные ориентиры. Эго-идеал возникает из одобрения и похвалы со стороны важных для подростка людей, становясь частью его внутреннего эталона. В отношении же родительских ожиданий, напротив, вспыхивает бунт. Вот почему среди подростков велик риск попадания в плохие компании, секты, особенно если в семье нет принятия. 

-3

Эго-идеал может быть как адаптивным, так и дезадаптивным. Адаптивный Эго-идеал - это результат взвешенного, реалистичного, гибкого отношения к жизни, а дезадаптивный Эго-идеал ригиден, состоит из жёстких, нереалистичных требований к себе и другим. И у Лёши можно наблюдать в процессе личностного становления дезадаптивный Эго-идеал, когда в борьбе за справедливость, в соответствии с идеалами тренера, он случайно убивает его недруга.

Однако руководила им не только жажда справедливости, но и тот самый бунт: когда любимого тренера подвёл под суд влиятельный отец потерпевшего, а мачеха Лёши получила взятку от него, чтобы накрутить максимальный срок, подросток ощутил это как очередное предательство себя, своих ценностей, и испытал глубокое разочарование. Под влиянием иллюзии личного всемогущества, он начинает вершить свой суд и становится фигурантом уголовного дела. 

Лёша мог запросто дальше пойти по наклонной, если бы не позиция его мачехи. На протяжении фильма Екатерина находилась в состоянии серьёзного внутреннего конфликта, сопровождавшегося психосоматикой: на одной чаше весов была успешная адвокатская карьера среди беспринципного окружения, богатая жизнь, а на другой - выбор себя, своих ценностей, отношений с теми, кому ты по-настоящему дорог и кто дорог тебе. 

-4

Нередки моменты, когда родители предают своих детей, вставая на сторону, которая их гнобит, не принимая их за несоответствие своим ригидным завышенным ожиданиям, которым они сами не соответствуют, соревнуясь с ними, обесценивая их идеалы, бросая их. 

Екатерина, даже будучи мачехой Лёше, в последний момент делает тот самый важный выбор, отказываясь не только от предательства себя, но и меняя судьбу того, кто стал для неё любимым сыном. 

Это тот случай, когда родитель, пусть и приёмный, не подкрепляет дезадаптивное поведение ребёнка, отмазывая его от заслуженного наказания дачей взяток, оставаясь анти-примером, а честно признает свои ошибки перед ним, смиряя гордыню, и в этой слабости обретает огромную силу.