Здравствуйте, коллеги (родители, учителя и просто неравнодушные)!
Сегодня хочу поднять, казалось бы, наболевшую, но очень странную тему. В последнее время я все чаще сталкиваюсь с ситуацией, которая приводит меня в замешательство. Мы привыкли ругать ЕГЭ, ОГЭ, сложные программы... А проблема, оказывается, лежит на поверхности, в самой начальной школе.
Я сейчас встречаюсь с тем, что ученики девятых классов не знают таблицы умножения.
Да-да, вы не ослышались. Дети, которым через пару месяцев сдавать экзамены, чтобы поступить в колледжи или перейти в 10 класс, судорожно ищут глазами оборот тетради, где напечатаны эти заветные столбики. А если тетрадь не та, или таблицы на ней нет — наступает ступор. Как умножить 6 на 7? Только на калькуляторе. А если калькулятор на ОГЭ по математике запрещен?..
Почему так происходит?
Я не понимаю, как можно было допустить, чтобы ребенок дошел до 9 класса, не выучив фундаментальную вещь. Видимо, сработал «принцип матрешки»: в начальной школе не выучил — в 5 классе учитель думал: «ну в 4 классе проходили, я не буду останавливаться», в 6 классе тема уже «не его», а в 9 выясняется, что 7*8 = 56 — это какая-то магия.
На днях столкнулся с реальной ситуацией, которая просто выбила из колеи. Пришла девочка, вроде бы заниматься. Спрашиваю её: "Сколько будет два умножить на пять?". Она замолкает, смотрит в потолок и неуверенно выдает: "Семь?". Я говорю: "Нет, подумай еще". Пауза. "Двенадцать?". Я уже с улыбкой: "И нет". Она снова задумывается и выпаливает: "Тринадцать!". Тринадцать, Карл! Это не просто незнание таблицы умножения — это полное отсутствие математического мышления. Она просто перебирала цифры в надежде угадать. И это, к сожалению, не единичный случай.
Списывать всё на «детей-гуманитариев» или сложную программу — бессмысленно. Таблица умножения — это база, такая же, как алфавит. Представьте девятиклассника, который не знает букв? Абсурд. Здесь то же самое.
Совет родителям, который сэкономит вам тысячи рублей
Если вы озабочены тем, что у вашего ребенка-подростка (неважно, в 7 или в 9 классе) «вдруг» стали плохие оценки по математике, алгебре или геометрии, не спешите сразу искать супер-дорогого репетитора по подготовке к ОГЭ.
Начните с малого. Просто спросите его таблицу умножения.
Устройте блиц-опрос: 8*4, 9*3, 6*7, 7*8. Если ребенок тормозит, начинает шевелить губами (складывать в уме по одному) или лезет за телефоном — вот она, первопричина всех ваших бед.
Почему это грустно? Потому что я вижу абсолютно реальные истории, когда родители ведут ребенка к репетитору за 2000 рублей в час, чтобы подготовиться к ОГЭ. Репетитор начинает занятие, дает простейший пример, а ребенок... не может его решить, потому что подводит база.
И что происходит дальше?
Репетитору нужно объяснять теоремы или решать уравнения. А он вынужден сидеть и учить с девятиклассником таблицу умножения. ЗА 2000 РУБЛЕЙ В ЧАС. Это не вина репетитора — это катастрофа. Часто репетиторы просто отказываются от таких учеников, потому что непонятно, как готовить к экзамену, когда ученик «плывет» в арифметике 3-го класса.
Что делать, если вы узнали себя в этой статье?
Не паниковать. Ситуация поправима, но действовать нужно жестко и системно:
- Осознайте проблему. Это не «он гуманитарий», и не «математика ему не дана». Это пробел в навыке. Таблицу умножения не учат, ее дрессируют. Доводят до автоматизма.
- Отключите гаджеты на время уроков. Счет должен быть в уме или на черновике, но без гугла.
- Купите обычную бумажную таблицу (или распечатайте) и повесьте над столом. Пусть она висит неделю, две. Глаз «фоткает».
- Зубрежка 2.0. Не надо сажать ребенка и заставлять учить весь столбик сразу. Учите сложные примеры парами: 6*7=42 и 7*6=42. Учите «запоминалками» (Пятью пять — двадцать пять, очень просто сосчитать и т.д.).
- Тренируйте каждый день по 5 минут. Лучше 5 минут ежедневно, чем 3 часа в выходные. Спросили в машине, спросили за ужином, спросили перед сном.
Дорогие родители, если вы видите тройки и двойки по математике у ребенка 5-9 класса, не ищите сложных теорий. Проверьте базу. Потому что учить таблицу умножения в 9 классе — это больно, стыдно и безумно дорого.
А у ваших детей были проблемы с таблицей умножения в средней школе? Как выходили из положения? Делитесь опытом в комментариях, это может помочь многим!
P. s. Если вам понравилась статья и вы хотите сказать «спасибо», вы можете сделать это, совершив любую покупку на Яндекс Маркете по этой ссылке. Это вас ни к чему не обязывает, но поможет автору создавать новые материалы.