Екатерина Кузина — о том, как рождаются волшебные детективы и почему встреча с Маг Магичем может стать первым настоящим расследованием ребёнка
Онлайн-встреча в рамках Недели детской книги — 23 марта 2026 года, 11:00 (МСК)
Иногда всё начинается с тайны. Исчезает озеро. Появляются подозреваемые. И только тот, кто умеет видеть больше других, способен найти правду. Именно так начинается история кота-волшебника Маг Магича — героя книги Екатерины Кузиной «Кот Маг Магич и тайна Хрустального озера», изданной в «ПРОФДЕТЛИТ» и прошедшей положительную экспертизу Института воспитания. Эта книга не просто увлекает — она учит ребёнка мыслить, наблюдать, сомневаться и искать ответы. Уже 23 марта дети смогут лично помочь Маг Магичу раскрыть тайну, пройти квесты, разгадать загадки и почувствовать себя настоящими сыщиками.
Мы задали Екатерине Кузиной вопросы, которые сами звучат как начало расследования.
— Екатерина, история начинается с исчезновения Хрустального озера. Помните ли вы тот момент, когда впервые поняли: это будет не просто сказка, а настоящее расследование?
Я изначально знала, что это будет супер-расследование про супер-сыщика! Кот Маг Магич пришёл ко мне в гости и рассказал о том, что случилось в Зачарованном лесу! Разве я могла переврать его совершенно магическую историю? Конечно же нет! Такова правдивая версия, которую я рассказываю ребятам.
Совершенно ложная и скучная версия для взрослых состоит в том, что я писала книгу для конкурса любимого СоюзДетЛит и Всероссийского общества охраны природы. Среди предложенных жанров был детектив, и я, не раздумывая ни минуты, решила — мой кот должен быть сыщиком!
— Кот Маг Магич — волшебник, но при этом он ошибается, сомневается, ищет. Почему для вас было важно сделать героя не идеальным, а живым и узнаваемым?
Кому интересен идеальный герой? Никому. Мне было очень важно, чтобы каждый маленький читатель мог подружиться с Маг Магичем, ассоциировать себя с котом, смеяться и переживать вместе с ним. Ведь я уверена, что любой ребёнок на самом деле чуть-чуть волшебник, и ему всё по плечу! Если получилось у Маг Магича, то и у ребят всё получится!
— Когда ребёнок читает детектив, он не просто наблюдает — он думает, строит версии, подозревает. Можно ли сказать, что детектив — это жанр, который учит ребёнка верить собственному мышлению?
Мне кажется, здесь важно разделить два очень разных процесса. Вера в собственное мышление — это результат. А развитие мышления — это путь. Детектив в данном случае работает именно как тренажёр.
Юный читатель анализирует каждую улику, поступок персонажа, странную деталь. Ему нужно удерживать в голове несколько версий одновременно, сравнивать их, отбрасывать ложные, возвращаться к уже прочитанному, чтобы перепроверить детали. Ребёнок может ошибаться в безопасной среде, выдвигать версии и т. д.
Поэтому я бы сказала так: детектив не столько учит верить в своё мышление (хотя и это тоже происходит), сколько постоянно, книга за книгой, тренирует само мышление. И когда читатель замечает, что он способен видеть, сравнивать, делать выводы, — вот тогда вера приходит сама собой.
— Книга «Кот Маг Магич и тайна Хрустального озера», изданная в «ПРОФДЕТЛИТ», получила положительную экспертизу Института воспитания и рекомендована для внеклассного чтения. Какие самые важные воспитательные смыслы несёт книга?
Для меня в «Тайне Хрустального озера» есть две главные опоры.
Первая — это, конечно, отношение к природе. Маг Магич и Снип сталкиваются с настоящей засухой в Зачарованном лесу и видят последствия. Русалкам и рыбам негде жить, всем очень хочется пить и т. д. Для меня было важно не просто сказать, что окружающий мир нужно беречь, а показать это через действия.
Вторая опора — дружба и взаимопомощь. Маг Магич гениальный сыщик, но без друзей он бы ничего не раскрыл. У каждого гениального кота должен быть свой мышонок Снип, который подскажет, поддержит и поможет!
— На встрече дети смогут сами пройти детективные задания и познакомиться с подозреваемыми. Что происходит с ребёнком в момент, когда он впервые чувствует: разгадка зависит от него?
Ребёнок перестаёт быть просто зрителем, который наблюдает за чужими приключениями. В этот момент он превращается в соавтора истории, в полноправного участника расследования. И это колоссальный сдвиг в самоощущении. Ещё минуту назад он был одним из многих в зале, а теперь именно от его сообразительности зависит, найдётся ли преступник. Это чувство ответственности, помноженное на азарт, включает все системы: внимание обостряется, память работает активнее, мысли выстраиваются в логические цепочки.
Но подробнее, конечно, вы узнаете на встрече!
— В вашей истории есть не только магия, но и выбор, ответственность, справедливость. Можно ли сказать, что главное расследование героя — это расследование самого себя?
Конечно! Весь все мы, и дети, и взрослые, так или иначе ассоциируем себя с героями, про которых читаем, начинаем им сопереживать. Наверняка у каждого человека была ситуация, когда он смотрит на какой-то момент и говори: «О! О! Так это я!». Книги помогают нам смоделировать разные ситуации, подумать о том, как я, читатель, поступил бы на месте героя.
— Вы придумали целый мир — с Зачарованным лесом, загадками и тайнами. С чего начинается создание такого мира — с образа героя, с тайны или с вопроса, на который нет ответа?
У меня всё сто процентов началось с образа героя. Я старалась придумать мир, в котором может жить такой особенный и замечательный кот-волшебник, как Маг Магич. На деле ситуация может быть и ровно противоположной. Каждый автор сам выбирает, как именно ему комфортнее работать.
— Чем встреча с автором отличается от чтения книги дома?
Чтение книги дома — это всегда диалог один на один. Ребёнок и сказка. Он может закрыть книгу, отложить, вернуться, перечитать любимую главу. Иногда обсудить с членами семьи, если они читали произведение вместе.
Встреча с автором — это совсем другая история. Ребёнок видит, что у книги есть создатель, который тоже смеётся, волнуется и может ответить на вопросы. Для многих детей это момент удивительного открытия: оказывается, писатель — не портрет на обложке, а такой же человек, как он сам.
И ещё один важный момент. На встрече ребёнок видит других детей, которые тоже увлечены, которые тоже ищут, спорят, предлагают версии. Возникает ощущение сообщества, общего интереса. А когда твоё увлечение разделяют другие, оно становится значимым. Такая атмосфера создаёт ту самую среду, из которой вырастают читающие люди.
— Если ребёнок никогда раньше не читал ваших книг, сможет ли эта встреча стать для него первым шагом — к чтению, к воображению и к собственной истории?
Абсолютно точно да! Я постаралась сделать программу такой, чтобы было интересно и ребятам, которые читали книгу, и ребятам, которые с моим творчеством не знакомы.
— И главный вопрос: какой момент встречи станет для вас самым важным — когда ребёнок найдёт разгадку, задаст неожиданный вопрос или вдруг поймёт, что он сам может быть писателем?
А можно завернуть всё, сразу и побольше? :)
Обожаю процесс, когда ребята стараются раскрыть загадку и тянут руки, чтобы дать ответ. Безумно люблю и вопросы, которые бывают смешными и неожиданными. И, конечно, обожаю ребят, которых удаётся вдохновить на то, чтобы вернуться домой и самим постараться написать историю.
Очень жду вас, дорогие друзья! Мяу!
Екатерина, спасибо!
Уважаемые любители литературы! Приглашаем Вас принять участие во всероссийском благотворительном проекте «Неделя детской книги», который пройдет с 23 по 31 марта 2026 г. Юные читатели со всех регионов России смогут встретиться с любимыми детскими авторами, поучаствовать в мастер-классах, задать вопросы, принять участие в розыгрышах и многое-многое другое! Записывайтесь здесь: https://forms.yandex.ru/cloud/697b0df6eb61466cfb2a28c6/
Приглашение участникам
📅23 марта 2026 года
🕚11:00 (МСК)
📍Онлайн, в рамках Недели детской книги
Это будет не просто встреча с писателем.
Это будет настоящее магическое расследование.
Юные участники смогут:
• помочь коту Маг Магичу раскрыть тайну Хрустального озера
• пройти детективные задания и квесты
• познакомиться с подозреваемыми
• проверить свою внимательность и смекалку
• задать вопрос автору
• и почувствовать себя настоящими сыщиками
Иногда тайна начинается с исчезновения.
А иногда — со встречи, после которой ребёнок понимает:
он тоже умеет находить ответы.
Узнать подробности о Книжкиной неделе: https://souzdetlit.ru/ndk-2026/
Организаторы: СоюзДетЛит совместно с Союзом писателей России, Российской государственной детской библиотекой, Российским книжным союзом и Институтом воспитания.
С нетерпением ждём вас!