Пятая ступень эволюции семьи — это период, когда дети достигают совершеннолетия, и домочадцы начинают функционировать как группа самостоятельных взрослых. В это время взаимоотношения между родителями и их повзрослевшими детьми могут принимать самые непредсказуемые формы.
В отличие от западных государств, где получение аттестата зрелости часто служит поводом для молодого человека покинуть родительский кров, в российском обществе такая картина наблюдается реже. Тут совершеннолетние дети могут оставаться под одной крышей с родителями, не стремясь к образованию собственной ячейки общества. Данное обстоятельство обусловлено культурными и социальными обычаями, поощряющими взаимопомощь и совместное проживание нескольких поколений (многопоколенная, расширенная семья).
Тем не менее, повзрослевшие дети также могут избрать путь независимости, уехав в иные города для получения образования или арендовав собственное жилье. Такое стремление к самостоятельности и определенности является важным шагом в признании их статуса взрослых. В рамках этой фазы семейного развития совершеннолетние дети могут быть как семейными, так и одинокими, что также добавляет многообразия в динамику родственных связей.
Главной отличительной чертой данного этапа является прекращение родительской миссии воспитания. Родители больше не занимаются непосредственным формированием личности своих детей, что открывает новые возможности для их профессиональной и общественной деятельности. Теперь первостепенной задачей становится построение гибкой семейной структуры с доступными границами, что позволяет всем членам семьи адаптироваться к новой реальности.
Перед семьей на этом этапе стоят задачи по реорганизации структуры, которая должна теперь функционировать как пара. Немаловажно также выстроить новую систему взаимоотношений между родителями и их совершеннолетними детьми, построенную по принципу «равный — равному». Это подразумевает, что связи становятся более партнерскими, и обе стороны начинают взаимодействовать на качественно ином уровне.
Включение в семейную систему новых членов, таких как партнеры детей или их детей, также играет значительную роль, поскольку это способствует расширению родственных связей и укреплению кровных уз. Дополнительно, на этой стадии родители начинают осваивать новые роли, например, роли бабушек и дедушек, что также требует от них перестройки. Появление внуков приносит радость, но также и новые обязательства, требующие внимания и заботы.
В этом контексте особое значение приобретает внимание старшему поколению, связанное с принятием возможной утраты трудоспособности или даже смерти пожилых. Это может стать серьезным испытанием для всего рода, поскольку требует эмоциональной зрелости и готовности к переменам.
Окончание воспитательной функции и отделение взрослых детей порождают необходимость в переустройстве семейной системы. Теперь на первый план вновь выходят супружеские отношения, которые могут оказаться под угрозой из-за утраты общей цели – воспитания потомства. Супруги сталкиваются с вызовом построения отношений в рамках пары, что может представлять собой непростую задачу, особенно если они привыкли к доминированию родительской роли в их союзе.
Часто, когда совершеннолетние дети покидают родительский дом, у родителей появляется чувство утраты смысла существования. Это может привести к обесцениванию родственных связей и охлаждению супружеских отношений. Отсутствие общей цели и активности способно спровоцировать кризис, требующий деликатного подхода и готовности к трансформации. Важно осознавать, что каждый из супругов должен быть готов принять новую действительность и искать способы укрепления своих уз, чтобы избежать деструктивных путей выхода из кризиса.
Особенно для матерей, чьи дети выросли и готовы к самостоятельной жизни, настает сложный период. Ведь долгие годы вся их жизнь была сосредоточена на ребенке, а собственные желания, мечты и даже личность отошли на второй план, забытые и нереализованные. Однако, чтобы позволить детям свободно строить свою жизнь и следовать их собственным целям, необходимо научиться их отпускать. Их время достигать своих вершин, а родителям предстоит заново найти или создать для себя новые смыслы и цели.
Жизнь продолжается, и дети, став взрослыми, начинают строить свои семьи. Это повод для радости, а также возможность уделить время себе, вспомнить о несбывшихся мечтах и нереализованных желаниях. Жизнь матери не заканчивается с взрослением детей; наоборот, она предоставляет шанс наверстать упущенное.
Многие матери, движимые любовью, стремятся обезопасить своих детей от любых невзгод, уберечь от ошибок и опасностей. Но, как и много лет назад, их предупреждения будут восприняты детьми так же, как родители воспринимали наставления своих родителей. Это естественный ход эволюции: каждый учится на собственном опыте, проживая свою уникальную историю.
Мы сами доказали, что способны преодолевать трудности. То, что казалось катастрофой, теперь вызывает лишь улыбку. Беспокойство за будущее детей не имеет смысла, поскольку оно лишь подрывает эмоциональное состояние матери и вызывает раздражение у детей. Вместо этого, стоит довериться их природным механизмам адаптации, инстинктам и интуиции – результату миллионов лет эволюции.
Природа обладает огромным арсеналом для выживания. Не вмешиваясь, она позволит каждому реализовать себя наилучшим образом. Поэтому нет причин тревожиться. Важно сохранить связь с детьми, основанную на любви и общении, без нравоучений и претензий. Советы лучше давать лишь по просьбе, не навязывая их.
Дети не глупее взрослых; они растут на нашем опыте, но идут дальше, в свой собственный. Их ценности и мир отличаются от наших, сформированных в другую эпоху. Наши советы могут даже мешать их развитию. Отпуская детей, мы позволяем им обрести самостоятельность и уверенность в себе, построить свою жизнь.
Матери, отпустив ребенка, должны снова погрузиться в свою собственную жизнь. Ребенку хочется видеть счастливую, радостную маму, которая видит красоту мира и живет для себя. Навязанная чрезмерная забота может нанести вред здоровью, психике и самой жизни матери.
Важно найти новые интересы, переключить внимание на себя, не винить себя за то, что уже не живешь жизнью ребенка. Начать жить, радоваться возможностям, вспомнить о своих мечтах и желаниям. Освободите детей, позвольте им мыслить самостоятельно, не навязывая свои желания, знания и опыт.
Истинный дар, которым мы можем делиться – это любовь. Она передается на любом расстоянии, исцеляет и защищает. Насильственно насаждаемая любовь, напротив, калечит.
С уважением, психолог Маргарита Шишмакова
Записаться на офлайн- и онлайн-консультацию можно по телефону +79148315949 и любым удобным вам мессенджерам.
_______________________
Читайте также другие полезные статьи:
Стадии жизненного цикла семьи. Стадия 1. Монада.
Стадии жизненного цикла семьи. Стадия 2. Диада.
Жизненный цикл семьи. Стадия 3. Триада.
Стадии жизненного цикла семьи. 4-й этап семейного развития: время подростков.
_________________________
Посмотреть информацию обо мне и записаться на консультацию можно здесь: