Найти в Дзене
IT без прикрас

В школе обновили компьютеры. Стало только хуже

Они просто хотели обновить класс информатики, но стало хуже... Так вот: если в бюджетной сфере говорят «Мы обновили технику», — я заранее морально готовлюсь, потому что «обновили» — это не всегда значит лучше. Иногда это значит «по 44-ФЗ», а это значит — история для блога будет интереснее. Не буду долго вас томить: как-то раз звонят мне из школы и говорят:
— Нам новые компьютеры поставили.
Но чую — голос невесёлый, ой какой невесёлый. После паузы отвечаю:
— Мне вас поздравить или приезжать?
Тишина. И ответ:
— Они работают хуже старых. Я понял всё без лишних слов и начал перебирать в голове:
если компьютеры купили по 44-ФЗ, то: Где могли сэкономить?
Что «оптимизировали»?
Где спрятан подвох? Мои внутренние шестерёнки начинают крутиться на пределе возможного.
44-й закон — мой любимый закон. Вы спросите: почему любимый? А потому что выигрывает тот, чьё предложение дешевле всего. А что в реальности можно купить дешевле?
Правильно. Не будем выражаться и ответим: то, что дешевле всего. Эконом

Они просто хотели обновить класс информатики, но стало хуже...

Так вот: если в бюджетной сфере говорят «Мы обновили технику», — я заранее морально готовлюсь, потому что «обновили» — это не всегда значит лучше. Иногда это значит «по 44-ФЗ», а это значит — история для блога будет интереснее.

Не буду долго вас томить: как-то раз звонят мне из школы и говорят:
— Нам новые компьютеры поставили.
Но чую — голос невесёлый, ой какой невесёлый. После паузы отвечаю:
— Мне вас поздравить или приезжать?
Тишина. И ответ:
— Они работают хуже старых.

Я понял всё без лишних слов и начал перебирать в голове:
если компьютеры купили по 44-ФЗ, то:

Где могли сэкономить?
Что «оптимизировали»?
Где спрятан подвох?

Мои внутренние шестерёнки начинают крутиться на пределе возможного.
44-й закон — мой любимый закон. Вы спросите: почему любимый? А потому что выигрывает тот, чьё предложение дешевле всего. А что в реальности можно купить дешевле?
Правильно. Не будем выражаться и ответим: то, что дешевле всего.

Экономия — как спорт.
Главное — победить в цене.
А дальше уже как получится.

Собрался и выдвинулся на место — в школу.

По прибытии увидел: класс информатики сияет новыми системниками, корпуса блестят, как у кота под хвостом, и пахнут надеждой на светлое будущее.

Включаю первый — и вроде бодро стартанул. Но счастье было недолгим: первые 10 секунд, а потом начал думать. И ещё думать. И ещё... долго-долго.

И тут песенка на ум приходит:
«Если долго-долго, если очень долго...». Ну да не суть. Просто он размышлял, видимо, поступать ли ему в университет или уйти в творческий отпуск.

Открываем браузер — ждём.
Открываем Word — ждём.
Ждём ещё чуть-чуть.
Ученики за это время уже успели обсудить каникулы и смысл жизни.

Решил я ради личной забавы посмотреть характеристики этих чудо-аппаратов.

Процессор — мобильный Intel (ноутбучный), не первой свежести, но в целом должен тянуть поставленные задачи. Но бровь у меня поднялась: это как поставить двигатель от скутера в минивэн — формально ехать будет, но динамика и скорость... мда.

Память — минимально допустимые 4 ГБ, распаянные на плате, плюс одно гнездо свободное.

Мои гипотезы по данному поводу:
Гипотеза №1: компьютеры собирали по принципу «чтобы соответствовали бумаге».
Гипотеза №2: в спецификации было написано «не менее», ну вот они и поставили всё, что «не менее». А как это работать будет — да чёрт его знает.

Открываю системник — внутри классический жёсткий диск, не лучшего качества.

Надежда на update, вернее, на обновление, должна была сработать: поставить SSD и добавить ещё 4 ГБ оперативной памяти.
Конечно, это не сделает компьютер гоночным болидом — он просто начнёт думать быстрее.

Разобрал старый комп, достал нужный мне SSD. В ближайшем магазине была найдена последняя плашка памяти. Всё это дело собрали.

Запускаем.
И вот тут происходит маленькое чудо.
Компьютер оживает.
Не «Формула-4», конечно, но хороший подержанный автопром, который едет.
И уже не размышляет о судьбе человечества перед каждым кликом — он просто работает.

В итоге школа решила постепенно докупить SSD и оперативную память. Не сразу, конечно: бюджет-то нынче не резиновый. Но шаг за шагом.

Вывод

В бюджетной реальности техника часто выигрывает по цене, но не всегда по ощущениям.

Компьютеры честно соответствовали документам, они включались, они работали.

Они даже не нарушали условий закупки.

Но работать «по бумаге» — не значит работать удобно.

И вот тут появляется айтишник, который тихо добавляет пару деталей — и из «ну хоть включается» получается «вполне можно учиться».

Так что каждый раз, когда слышу фразу «мы обновили технику», я не радуюсь и не пугаюсь.

Я просто понимаю: будет история.

А вы как думаете — лучше сразу купить нормально или потом дорабатывать с айтишником?