Дети — экскурсоводы России все чаще становятся настоящим голосом страны. И это уже не просто школьное увлечение. Кто они, о чем рассказывают взрослым и почему к их словам сегодня прислушиваются особенно внимательно? Узнайте в статье.
Чуть больше года назад в Национальном центре «Россия» была запущена Школа юного экскурсовода. За это время проект, родившийся на Международной выставке-форуме «Россия» на ВДНХ, перерос в большое и дружное сообщество, объединяющее более сотни детей и профессиональных наставников со всей страны.
Он обрел собственную методику, фирменный «стиль» и, что важнее всего, собрал в личном архиве десятки вдохновляющих историй взросления и раскрытия творческого потенциала своих юных воспитанников.
В преддверии Всемирного дня экскурсовода, который отмечается 21 февраля, представляем историю школы глазами ее наставников и руководителя.
От идеи к проекту национальной важности
История проекта «Школа юного экскурсовода России» началась с искреннего желания дать слово подрастающему поколению. Руководитель проекта Евгения Сирота вспоминает, как родилась сама идея:
«Во время работы на выставке "Россия" экскурсоводы проводили на площадке практически все свое время, и дети часто находились рядом с родителями. Они наблюдали, слушали, задавали вопросы.
Однажды руководитель проекта Анастасия Викторовна Звягина, встретив ребят на выставке, в шутку спросила: "Вы, наверное, уже знаете выставку лучше, чем ваши родители?".
Дети уверенно ответили: "Да!" Тогда и возникла идея дать им возможность попробовать себя в роли экскурсоводов — говорить о стране своим языком, через собственное восприятие.
Так родилась идея проекта "Школа юного экскурсовода России", а первыми наставниками юных гидов стали их родители и коллеги-экскурсоводы».
Уже на Выставке «Россия» юные экскурсоводы успели многое: представляли ее гостям тематические маршруты и даже провели экскурсии для вице-премьера Дмитрия Чернышенко и первого заместителя Руководителя Администрации Президента Сергея Кириенко.
Это был первый, еще «семейный» набор — только дети сотрудников. Но проект оказался настолько востребованным, что, когда выставка завершилась, практически все участники продолжили участие в проекте в Национальном центре «Россия».
«Мы поняли, что заканчивать проект, который имел такой отклик, нельзя. Потому что, когда дети рассказывают о стране через свой взгляд, через свое восприятие, — это бесценно.
И вот мы пригласили участников с Выставки “Россия”, провели второй отбор, а в сентябре 2025 года был объявлен уже третий набор, и в школе стали учиться ровно сто детей. Сегодня это полноценное сообщество, где есть и своя методика, и свои традиции, и свои "звездочки"», — продолжила Евгения Сирота.
«Мы не заставляем их быть одинаковыми»
Возрастной состав школы постепенно менялся. Если первые два потока принимали даже семилетних, то сейчас обучение рассчитано на ребят от 12 до 17 лет.
Но есть здесь и те, кто пришел совсем маленьким и продолжает заниматься. Например, Маша Степанова впервые вышла к экскурсантам в семь лет. Сейчас ей десять, и она по-прежнему среди лучших.
Обучение построено нестандартно. В середине недели ребята смотрят видеолекции, которые наставники записывают вместе с выпускниками, а по воскресеньям приходят на очные занятия.
Здесь и теория, и практика на реальных экспозициях Национального центра «Россия» — от «Путешествия по России» до «Книги сказок». Особенность подхода в том, что детей не заставляют заучивать тексты — им помогают найти собственный голос.
«Мне нравится университетский подход — когда ты много даешь, но не проверяешь, а ребята сами чувствуют ответственность. Они взрослеют прямо на глазах. И еще очень важная деталь нашего образовательного процесса — это весело.
Дети говорят, что здесь им намного интереснее, чем в школе, потому что подача материала легкая, понятная, наглядная. И еще мы не заставляем их быть одинаковыми.
У каждого своя природа, своя индивидуальность, а мы лишь помогаем ее "раскачивать"», — признается ведущий экскурсовод Национального центра «Россия», наставник юных гидов Михаил Шараев.
Еще один преподаватель школы — ведущий экскурсовод Национального центра «Россия» Ирина Алексеева добавила:
«Мы стараемся, чтобы каждый ребенок чувствовал себя здесь как дома. Для нас они все как свои дети. Мы видим, как они растут. Например, приходит девочка и в первое время очень волнуется, не может сказать ни слова и расстраивается до слез.
А уже через пару месяцев та же девочка уверенно ведет экскурсию. И это не чудо — это работа, терпение и вера в каждого. Здесь, в нашей школе, они чувствуют себя как дома, а на наших выставках — как гостеприимные хозяева, предлагающие своим гостям-экскурсантам все самое лучшее».
Свежее дыхание старых историй
Дети в Школе юного экскурсовода не просто учат текст. Они учатся пропускать информацию через себя, добавлять личное отношение, быть искренними. Именно это восхищает и вдохновляет самых разных слушателей — от родителей до первых лиц государства.
«Распределяя материал для экскурсий между ребятами, мы стараемся связать его с теми местами, в которых они бывали. Например, когда к нам приходил космонавт Федор Юрчихин, каждый ребенок стоял на своем стенде и говорил о том, что знает и любит.
И это совсем иначе звучит. Когда взрослый говорит: "Ледокольный флот — наша гордость", это факт. А когда ребенок говорит: "Это был единственный в мире ледокольный флот, он был мечтой для всех, а для нас — реальность", это слышат по-другому. Как будто свежее дыхание», — объясняет Евгения Сирота.
Особое достижение воспитанников школы — авторская экскурсия для Президента Владимира Путина по выставке «Путешествие по России».
К ответственной миссии детей готовили тщательно, но главной задачей было не просто донести информацию, а показать, как решения главы государства отражаются на жизни обычных российских семей.
«Например, Илья Подвигин из Приволжского федерального округа рассказывал Владимиру Путину про “Метеор”, на котором он ездил по Волге, и, зная о любви Президента к рыбалке, добавил: "Я в прошлом году поймал вот такую рыбу, а в этом хочу поймать побольше.
У нас есть секрет семейной ухи, но вам я его не скажу — вы просто приезжайте, и я вас накормлю этой ухой".
А Лев Тищенко, обращаясь к первому Заместителю Руководителя Администрации Президента Сергею Кириенко во время другой экскурсии, сказал: "Дорогие мужчины, подойдите, пожалуйста, и разожгите печь. Вы же настоящие мужчины, поэтому только вы можете это сделать".
И это сработало — гости улыбались и с удовольствием включались в процесс», — вспоминает Ирина Алексеева.
Не только столица
Проект вышел далеко за пределы Москвы. Сегодня проект «Школа юного экскурсовода» открывает филиалы в разных регионах России. Во Владивостоке уже завершился первый поток и совсем скоро стартует второй. Буквально на днях набрана группа в Ханты-Мансийске.
Школа юного экскурсовода России в Москве делится видеолекциями с коллегами в Югре, Красноярске и Владивостоке. Там слушатели смотрят лекции, записанные московскими наставниками, и добавляют в них региональные изюминки.
Есть и совсем удивительные истории: один мальчик каждую неделю приезжал на занятия школы из Ленинградской области. Девять часов в одну сторону, девять обратно.
В Москву юного гида сопровождала заботливая бабушка. К сожалению, из-за болезни ребенку пришлось прервать обучение, но сам факт такой мотивации говорит о многом.
Мы хотим видеть, как они возвращаются
Сегодня в школе занимаются 100 ребят. Они разделены на группы по возрасту и опыту. Старшие уже помогают младшим, пробуют себя в роли наставников. Здесь каждый получает шанс проявить себя.
Ребята участвуют в записи видеолекций, выступают на радио, проводят экскурсии. В День семьи, любви и верности они дарили родителям ромашки и благодарили за то, что те привели их в НЦ «Россия».
Кто-то уже твердо решил связать жизнь с профессией экскурсовода, другие пока просто влюблены в туризм и экскурсии — и, возможно, пронесут эту любовь через всю свою жизнь.
«Прямой показатель успеха для нас, наставников, — это когда ребята сами просят: "Можно ли прийти снова? Можно ли вести экскурсии? Можно ли с вами в паре?" У нас есть государственная задача — нехватка кадров в туризме. И мы эту потребность закрываем.
Но когда мы увидим, что наши выпускники, которым исполнится 18, будут возвращаться к нам уже как коллеги, — это будет, наверное, самое большое счастье», — сказал Михаил Шараев.
А пока дети продолжают приходить в пространство Национального центра «Россия», чтобы снова встретиться с друзьями, наставниками и любимым делом. На вопрос, устают ли они, одна из юных экскурсоводов ответила: «Это же не просто занятия. Это счастье».
Всемирный день экскурсовода, который отмечают 21 февраля, учрежден для тех, кто умеет увлечь и вдохновить своими историями и передает другим чувство гордости за страну, в которой он живет.
В Школе юного экскурсовода России такие люди подрастают прямо сейчас, и это один из главных подарков к профессиональному празднику.