Сегодня поговорим об аутизме у детей — о том, как ребенок видит и чувствует мир, и почему его поведение часто кажется непонятным, загадочным, а иногда раздражающим. В статье постараюсь объяснить две главные идеи: почему у одних детей мир требует меньше сил, и почему некоторые ощущения могут быть слишком мучительными. Это поможет родителям, учителям и всем, кто хочет поддержать малыша.
У аутичных детей активность мозговой деятельности и тела может вести себя по-разному.
У кого-то наблюдается вялость и пассивность: кажется, что ребенок не хочет двигаться или отвечать на вопросы.
У других — наоборот, нарушение распределения активности: кажется, что он не может понять, чем заняться, как начать действие, как переработать информацию и выстроить социально-желательное поведение в новой ситуации. Пример: в группе детей на занятии по рисованию один ребенок спокойно сидит и смотрит в пустоту, как будто ему ничего не хочется делать.
В другой ситуации он может увлеченно «гонять мысли» в
Публикация доступна с подпиской
Семья и дети