пре- и при-! Ребята вставляли пропущенные приставки, а затем с помощью математических вычислений находили нужные буквы и собирали из них слова. Каждая задача приближала их к разгадке тайны — и общими усилиями загадка была успешно решена! 💡 Ученики не только повторили правила русского языка, но и потренировали логику и командную работу. 👏 #ООШ10
🔎 Сегодня в рамках предметной недели шестиклассники сыграли в игру «Что украл преступник?» — увлекательно закрепили правописание приставок
17 февраля17 фев
~1 мин