Представляем ФМЛ№366
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей № 366 Московского
района Санкт-Петербурга «Физико-математический лицей».
Тип образовательного учреждения: общеобразовательное учреждение.
Вид образовательного учреждения: лицей.
Финансирование: бюджетное, хозрасчетное
Лицей № 366 Московского района Санкт-Петербурга находится в Московском районе на юго-западе экономически развитого Северо-западного региона города Санкт-Петербурга. Московский район сегодня — мегаполис в миниатюре
— приглашает всех друзей и гостей со всего мира для инвестиций и деловых начинаний, для участия и взаимовыгодного сотрудничества в различных областях деловой, научной и культурной жизни. Это район широких проспектов и площадей, великолепных архитектурных ансамблей, красивых зеленых парков, скверов и дворов.
На 01.10.2024 составлен социальный портрет 27-ти классов обучающихся в ГБОУ ФМЛ
№366. В начальной школе – 8 классов, в средней школе – 15 классов, в старшей школе – 4 класса.
Общее количество обучающихся составило 825 человека, из них девочек – 337 чел., мальчиков –
488 чел.
Образовательная программа ГБОУ ФМЛ №366
Образовательная программа ГБОУ ФМЛ №366 Московского района Санкт- Петербурга разрабатывается в соответствии с ФГОС с учетом федеральных образовательных программ, и предусматривает:
- 4-летний нормативный срок освоения образовательных программ начального
общего образования для I-IV классов;
- 5-летний нормативный срок освоения образовательных программ основного
общего образования для V-IX классов;
- 2-летний нормативный срок освоения образовательных программ среднего общего
образования для X-XI классов.
В соответствии с Уставом лицей реализует образовательную программу основного общего образования, обеспечивающую углубленное изучение отдельных учебных предметов, а именно «Математика», «Физика» и «Информатика».
Сформирована образовательная программа среднего общего образования и направлена на реализацию технологического (инженерного) профиля.
Технологический профиль ориентирован на производственную, инженерную и информационную сферы деятельности, поэтому в данном профиле для изучения на углубленном уровне выбираются учебные предметы, дополнительные предметы и курсы преимущественно из предметных областей «Математика и информатика» и «Естественнонаучные предметы», а именно: «Математика», «Физика».
В 2022 году в рамках цифровой трансформации образовательного пространства
лицея был создан Центр цифрового образования детей (ЦЦО), который предоставляет
новые возможности для проведения уроков, внеурочных занятий и занятий
дополнительного образования.
В ЦЦО два направления: «IT-куб» и «Поиск-Интеллект-Успех».
Источник: Публичный доклад
