Найти в Дзене

Почему не все понимают научное мировоззрение.

1. Умные люди должны интуитивно понимать, что нормальное устройство общества должно быть основано на выявленных природных закономерностях развития людей и обществ. Для умных людей понятно, что нормальное устройство общества это не буржуазные подобия обществ, которые существуют во всех буржуазных странах и в которых почти вся собственность принадлежит малой части народа приближённой к власти. Немного подумав умные люди поймут, что природные закономерности естественного развития людей и обществ надо выявлять, изучать и использовать не из субъективных мнений разных авторитетов, а из того чем думают все люди, то есть из человеческого языка. Думая дальше умные люди сообразят, что должна существовать основа/система общая для всех языков. Умные люди начнут думать, как выявить эту систему языка и придут к выводу о необходимости выявления комплекса систем всех известных природных объектов. Как найти комплекс систем, а также как выявить и как проанализировать систему языка описано в этом блоге.

1. Умные люди должны интуитивно понимать, что нормальное устройство общества должно быть основано на выявленных природных закономерностях развития людей и обществ. Для умных людей понятно, что нормальное устройство общества это не буржуазные подобия обществ, которые существуют во всех буржуазных странах и в которых почти вся собственность принадлежит малой части народа приближённой к власти. Немного подумав умные люди поймут, что природные закономерности естественного развития людей и обществ надо выявлять, изучать и использовать не из субъективных мнений разных авторитетов, а из того чем думают все люди, то есть из человеческого языка. Думая дальше умные люди сообразят, что должна существовать основа/система общая для всех языков. Умные люди начнут думать, как выявить эту систему языка и придут к выводу о необходимости выявления комплекса систем всех известных природных объектов. Как найти комплекс систем, а также как выявить и как проанализировать систему языка описано в этом блоге.

2. Не всем легко понятны сложные науки, такие как: математика, физика, астрономия, также не всем легко понятны иностранные языки. Для их изучения необходимо потратить некоторое время. Люди художественного типа, а также люди, не умеющие логически мыслить, и те люди, сознание которых с юности заполнено извращениями устройства действительности, ничего не понимают в сложных науках и, поэтому, имеют примитивные мировоззрения, рассуждения которых принято не понимать, а просто запоминать и повторять как попугай. Люди ограниченного развития художественного типа приспособлены для грубого выражения эмоций, для преувеличения своего значения, для карьеризма, для ненависти к врагам. Именно эти обыватели являются самыми злыми врагами любого прогрессивного развития людей и обществ. Именно они пишут самые злобные комментарии на форумах. Именно они самые большие любители всевозможных понтов, должностей, званий, наград.

Более развитые люди художественного типа могут проявлять смелость и мужество в сложных ситуациях, критикуют ошибки чиновников, ведут здоровый образ жизни, могут соревноваться и показывать пример, стремятся к оптимальности, к гармонии, к красоте и к совершенству. При этом многие из них всё равно плохо понимают сложные естественные науки, не понимают систему языка и природные закономерности как обоснования научного мировоззрения.

3. Хотя бы немного развитые люди мыслительного типа ничего не принимают на веру, они стремятся всё анализировать, проверять и делать выводы из анализа. Слаборазвитые обыватели мыслительного типа могут заниматься обслуживанием людей и машин, могут наблюдать, делать расчёты, логически мыслить и что-то классифицировать. Изменчивые слаборазвитые обыватели мыслительного типа могут врать, мошенничать, хитрить, нести вздор, заниматься демагогией, быть эгоистами и националистами, развратничать, азартно возбуждаться, сходить с ума, накапливать капитал и быстро размножаться. В зрелом возрасте они становятся консерваторами, могут соблюдать традиции и имеют постоянные привычки, могут кооперироваться с другими людьми. Но им трудно развиваться, трудно быть честными и справедливыми, трудно что-то производить и трудно быть авторами чего-либо нового.

Значительно развитые люди мыслительного типа способны развивать других людей и общества, анализировать информацию и получать новые знания. Они способны на изучение и на развитие естественных наук, на постоянное развитие своего мировоззрения, на эквивалентный обмен, на честные обязательства. Самые развитые из них являются организаторами, активистами, целеустремлёнными революционерами, успешными творцами, изобретателями, открывателями, гениальными личностями.

4. Все люди имеют свойства и качества, как художественного типа, так и мыслительного типа, но в разных пропорциях. От этих пропорций зависят характер и способности людей, уровень их потенциального развития, их типичные мировоззрения, состояния долга и ответственности. Обыватели, не способные на самостоятельное мышление из-за слабой интуиции, не верят в то новое, о чём ещё не пишут в СМИ. Но эти обыватели легко верят в те фантазии, о которых постоянно пишут все СМИ, даже если этого никто и никогда не видел. При этом эти слаборазвитые обыватели, отвергающие возможность дальнейшего естественного развития людей и обществ, занимают многие руководящие должности в буржуазных подобиях обществ во многих буржуазных странах. Постоянное развитие человечества основано на выявлении и на распространении знаний о природных закономерностях и на постепенной смене руководящих чиновников и членов разных партий на всё больше знающих вновь выявленные природные закономерности.

Выводы: Генетика и слабое умственное развитие являются причинами плохой сообразительности и непонимания развития естественных наук. На форумах пишут комментарии те люди, которые мало общаются с родственниками и со знакомыми, и которым не хватает общения. Умные люди заняты делом, ели они есть на форумах, то они пишут о своих делах, а не о политике. Несмотря на относительно слабое умственное развитие большинства форумчан спорить с врагами прогрессивного развития людей и обществ необходимо, чтобы они не думали что они там умнее всех.