но свою гражданскую позицию необходимо отстаивать.
Да, вожака и его шайку не накажут, им это сойдёт с рук, таков принцип этой игры. Директор школы, в таком случае отчисляет затравленного, и его переводят в другую школу. Грустно, но таковы реалии.
В каких-то классах такого нет и в помине. В каких-то классах доходит до травли. Всё зависит от детей как они себя поведут. Если дети из благополучных семей, то обычно в таких классах все дружат. Если это дети отбитых на голову взрослых, то и дети будут черезчур агрессивны.
Я сталкивался и с такими ситуациями, когда учителя вставали на сторону вот таких дегенератов, и поддерживали их в травле какого-то ученика.
Что из этого можно вынести в качестве резюме.
То, что
1) Надо бороться за своё право, это право на уважение, и оно прописано в конституции. Если в результате этого обидчики понесут заслуженное наказание, тем лучше. Если нет, то заявить об этом необходимо. Но не устраивать разборки в виде драк, а оформить это в юридическом виде в виде заявления в полицию, или директору - но здесь пусть посоветуют те, кто разбирается в том куда и как правильно подавать жалобы. Во всяком случае есть телефоны доверия, где могут объяснить что делать и как.
2) Не все люди одинаково плохи, но некоторые настолько слабы, что готовы следовать за важаком. Не обязательно становится кем-то из них, лучше оставаться собой.
3) Нет таких неудач, которые бы не послужили хорошим опытом в будущем. Многие неудачи делают человека умнее, хитрее, выносливее, и в итоге дают ему многие приемущества.
4) Не всё что о вас говорят - это правда, и истина. Многое из того, что одни люди говорят о других - это ложь и выдумки. К сожалению люди редко говорят правду. На то они и люди.
5) Всегда верьте в себя. Верьте, что вы лучше всех. Делайте что-то, чтобы сделать себя ещё лучше.
6) Учитесь не думать о тех людях, которым вы не нравитесь. Им нет до вас дела, и вам нет смысла искать их одобрения. Ищите одобрения у своих родных и близких. Они - те, кто скажут вам правду.
7) Школьная жизнь - это короткий период, о котором многие забывают уже через несколько лет. Не стоит делать из этого периода трагедию. Другой период может быть прямо противоположным.
8) Когда вы спрашиваете у других что с вами не так, они не знают что вам ответить, потому что с вами всё так. И если вам объяснять, что с вами всё так, то вы всё равно не поверите. Судя по вашему описанию ситуации не так было с другими детьми в вашей школе. У них реальные проблемы. А вы стали невольной жертвой этих проблем. Если не вы, то кто-то другой бы стал их жертвой. Здесь нет речи о личности, главное создать объект травли, а уж кто это будет - не важно.