Представьте: вы на ЕГЭ, перед вами текст с пропущенными буквами. Сердце бьется быстрее, мысли путаются 😅. Но если знать правила, ошибки сведутся к минимуму, а баллы за экзамен будут вашими.
А чтобы сразу увидеть подробные критерии оценивания, загляни в материал: ЕГЭ по русскому языку 2026: структура, изменения, система оценивания
⚡ Зачем нужна орфография на ЕГЭ
Орфография — это правила написания слов, от которых напрямую зависят тестовая часть и сочинение. Каждая ошибка в письме может стоить баллов, поэтому важно не «угадывать буквы», а опираться на чёткие алгоритмы.
1️⃣ Гласные в корне слова
Проверяемые гласные
- Подбираем однокоренное слово, где гласная под ударением:
гора → гОрный, лес → леснОй, вода → вОдЫ. - Важно: слово должно быть однокоренным, а не просто близким по смыслу.
Непроверяемые гласные
- Их нельзя проверить — надо запомнить: берёза, ландыш, аптека, горизонт.
- Приём: придумываем фразу/картинку: «Ландыш в берёзовом лесу растёт».
✅ Мини‑алгоритм:
- Найди корень.
- Попробуй подобрать однокоренное слово с ударной гласной.
- Если не получается — слово словарное, его нужно выучить.
2️⃣ Согласные в корне: парные и непроизносимые
Парные по глухости/звонкости
- В конце слова и перед другим согласным:
дуб — дУбы, гриб — грИбы, луг — лУга, мороз — морОзы. - Меняем форму слова так, чтобы сомнительный согласный оказался перед гласной.
Непроизносимые согласные
- Часть согласных «выпадает» в речи:
честный — чЕсть, лестница — лЕсть, праздник — прАздники. - Проверяем изменением формы, где звук слышен: честнОсть, прАздничный.
3️⃣ Приставки и З/С
Приставки на З/С
- раз-/рас-, без-/бес-, воз-/вос- и т.п.:
перед звонким согласным → З: разбудить, беззвучный, воззвать;
перед глухим → С: рассказать, бесполезный, восстание. - Мнемо: «Раз зонт — звонко, рас снег — глухо».
Твёрдый знак (Ъ)
- После приставки на согласную перед Е, Ё, Ю, Я: подъезд, объём, съёмка, разъезд.
Мягкий знак (Ь)
- В середине слова после согласной перед Е, Ё, Ю, Я: вьюга, семья, колья.
- В глаголах: писать Ь в инфинитиве и во 2‑м лице (учить — учишь), не писать в 3‑м лице (он учит).
4️⃣ Чередующиеся гласные в корне
Важно знать типовые ряды и условия выбора гласной.
- бер/бир: бЕрать — собИрать (И под ударением в суффиксе -И-: собИраю).
- дер/дир: дЕрать — выдИрать.
- тер/тир: стЕреть — вытИрать.
- мер/мир: зАмЕреть — замИрать.
- лаг/лож: полАгать — полОжить.
- раст/ращ/рос: рАсти, вырАщенный, подрОс.
- кас/кос: касАться — коснУться (О под ударением, А без него).
✅ Приём:
- Определи корень.
- Посмотри на ударение и суффиксы (-а-, -и-).
- Не ориентируйся только «на слух» — смотри на модель.
5️⃣ Суффиксы и Н/НН
Прилагательные:
- Н в суффиксах -ян-, -ин-, -ан-: глиняный, лебединый, кожаный.
- НН в суффиксах -енн-, -онн-: искусственный, временный, миллионный.
- Исключения: ветреный (но безветренный), стеклянный, оловянный, деревянный.
Причастия:
- Полные причастия: НН, если:
- есть приставка (кроме не-): написанный, подогнанный;
- есть суффиксы -ованн-/-ёванн-: организованный;
- есть зависимое слово: написанная учителем работа.
- Краткие причастия сохраняют число Н из полной формы: организован — организованна.
✅ Мини‑алгоритм Н/НН:
- Определи часть речи (прилагательное или причастие).
- Посмотри на суффикс.
- Отметь приставку и зависимые слова.
- Для краткой формы вернись к полной.
6️⃣ НЕ и НИ: слитно, раздельно, дефис
НЕ:
- С глаголами почти всегда раздельно: не знаю, не читаю.
- С существительными и прилагательными:
- раздельно при противопоставлении: не глубокий, а мелкий;
- слитно, если без НЕ не употребляется: негодяй, ненастье;
- часто слитно, если признак постоянный: неинтересный фильм (если нет явного противопоставления).
- С причастиями:
- слитно без зависимых слов: невыученный урок;
- раздельно при зависимых: не выученный вовремя урок.
НИ:
- Усиливает отрицание: ни разу, ни у кого.
- В устойчивых выражениях: ни рыба ни мясо, ни свет ни заря.
Дефис:
- Сложные прилагательные: светло-синий, юго-западный.
- Наречия: по-русски, по-доброму (по- + -ому/-ему).
7️⃣ О/Ё после шипящих и Ц
В корне слова
- Часто словарно: шёпот, шорох, жёлтый, обжёг, чёрный.
- Лучше иметь список «ловушек» и повторять.
В суффиксах и окончаниях
- Наречия на -О после шипящих: горячо, свежо.
- Существительные на -ЁК/-ОК: ключик, комочек, рожок.
- После Ц:
- чаще О в корне под ударением: цОкот, цОкать;
- И/Ы после Ц — по отдельным правилам (цыган, цыплёнок, на цыпочках).
8️⃣ Классические орфограммы: ЖИ/ШИ, ЧА/ЩА, ЧУ/ЩУ, Е/И после Ц
- ЖИ/ШИ — только с И: жИра, шИна.
- ЧА/ЩА — только с А: чАнта, щАвель (но есть словарные исключения).
- ЧУ/ЩУ — только с У: чУдо, щУка.
- Е/И после Ц:
- в корне чаще Е: цЕна, цЕмент;
- в окончаниях существительных и прилагательных — И (в род. падеже мн. числа: о цИрках, в улицАх/на улицЕ — зависит от слова);
⚡ Словарные исключения: цыган, цыплёнок, на цыпочках, цыкнуть, цыц.
9️⃣ -ТЬСЯ и -ТСЯ в глаголах
- Если глагол отвечает на вопрос что делать? → инфинитив → -ться: учИться, смЕяться.
- Если отвечает на вопрос что делает? / что делают? → личная форма → -тся: он учИтся, они смЕются.
✅ Приём: подставь «что делать?» / «что делает?» прямо к форме глагола.
Смотри демонстрационный вариант ЕГЭ по русскому языку с ответами, чтобы понять структуру заданий, типичные ошибки и как правильно оформлять ответы.
🧠✨ Мнемоническая техника «ОРФО»
Представьте слово ОРФО, где каждая буква напоминает о блоке правил:
О → О/Ё после шипящих и Ц
- «Шёпот, шорох, жёлтый, обжёг, чёрный»
- Пример запоминания: «ШЁпот Открыл Ёжика» 🐾
Р → Разделение гласных и согласных 🌿🔤
- Гласные: проверяемые/непроверяемые
- Согласные: парные и непроизносимые
- Мнемо: «Гора 🌄 проверяем, дуб 🌳 звонкий/глухой»
Ф → Форма слова и приставки
- Приставки З/С: раз-/рас-, без-/бес-
- Твёрдый/мягкий знак: Ъ/Ь
- Мнемо: «Раз зонт 🌂 — звонко, рас снег ❄️ — глухо»
О → Орфограммы Н/НН, НЕ/НИ, ЖИ/ШИ, ЧА/ЩА, ЧУ/ЩУ
- Суффиксы и причастия: Н/НН
- НЕ/НИ: слитно/раздельно
- Классические орфограммы: ЖИ/ШИ, ЧА/ЩА, ЧУ/ЩУ
- Мнемо: «НН → приставка + суффикс, НЕ → проверяй смысл, ЖИ/ШИ — всегда с И»
Алгоритм решения заданий на орфографию
Когда видишь пропуск буквы в слове:
- Определи часть слова: корень, приставка, суффикс, окончание.
- Реши, к какому блоку правило относится (гласная/согласная, приставка, Н/НН, НЕ/НИ, О/Ё и т.д.).
- Применяй короткую формулу:
- безударная гласная → ищу однокоренное;
- парная/непроизносимая согласная → меняю форму слова;
- З/С в приставке → смотрю на глухой/звонкий звук;
- Н/НН → часть речи + суффикс + зависимые слова;
- НЕ/НИ → значение и наличие противопоставления.
Если слово «подозрительное» и ты знаешь, что оно словарное — опирайся на выученный вариант.
💡 Помните: практика важнее теории. Читайте тексты, делайте диктанты, повторяйте сложные слова и проверяйте себя по блокам правил. Даже 10–15 минут в день дадут заметный результат, а на экзамене вы будете писать быстро и уверенно.