Масштабная цифровизация и развитие искусственного интеллекта, в том числе за счет нацпроекта "Экономика данных и цифровая трансформация государства", порождают высокий спрос на специалистов в ИТ-сфере. Задача сегодняшнего дня - подготовить их в достаточном количестве, и Петербург здесь играет ключевую роль: в нашем городе собраны как ведущие университеты, занимающиеся научной и образовательной деятельностью по направлению ИТ, так и ведущие ИТ-компании.
Одной из проблем в подготовке ИТ-кадров является высокая динамика развития отрасли. Компаниям и предприятиям требуется 1-3 года, чтобы дообучить выпускника под текущие реалии. Это дополнительные затраты, и не все готовы на это идти. Поэтому сейчас наблюдается спад спроса на малоопытных специалистов. Однако если выпускники не будут получать практику, то они никогда не станут профессионалами высокого уровня. Ликвидацию этого разрыва и должны взять на себя университеты. Программы по ИТ-направлениям следует разрабатывать максимально гибкими и адаптируемыми под изменения в отрасли. Должно меняться содержание дисциплин, а иногда и сами дисциплины даже по тем программам, на которые уже произведен набор. Например, ребята, поступившие в 2021 году, не представляли, что когда они выпустятся в 2025 году, программный код за них будет писать нейросеть.
К поиску новых форматов обучения нас подталкивает и государство. Новая модель высшего образования должна учитывать такую динамику, а также больше внимания уделять практической подготовке. В нашем вузе ведется подготовка и исследования в области разработки информационных систем, искусственного интеллекта, информационной безопасности. Для апробации новых образовательных моделей запущен "пилот" на факультете компьютерных технологий и информатики. Он предполагает фундаментальную базовую подготовку на первых двух курсах. Начиная с третьего у студентов появляется возможность выбора треков под конкретную специальность и даже под конкретного работодателя. Это возможно за счет встраивания в образовательные программы профессиональных треков от партнеров. При этом отведено достаточно времени практической подготовке. Это позволяет студенту получать теоретические знания и сразу закреплять их на практике. При этом у нас есть возможность "пересобирать" треки каждый год с учетом изменяющихся запросов индустрии и технологий. В результате выпускник ЛЭТИ будет всегда в тренде - а мы ежегодно выпускаем около тысячи специалистов по направлениям ИТ.
Образовательные программы в ИТ должны быть максимально гибкими
Еще одним важным аспектом успешной подготовки является тесное взаимодействие вузов с отраслью. Понимая это, государство начало вовлекать ИТ-компании в участие в образовании. В ноябре прошлого года внесены изменения в условия предоставления ИТ-льгот. Крупные ИТ-компании обязаны отчислять не менее трех процентов средств, сэкономленных благодаря налоговым льготам, на поддержку профильного образования. Заключить соглашение с вузом они должны до 1 июня 2026 года. Это привело к повышению интереса таких компаний к образованию.
Читайте "Российскую газету" в Max - подписаться
В ЛЭТИ для координации научной и образовательной деятельности в области ИТ создан Экспертный совет по информационным технологиям.
Мы надеемся, что это позволит еще больше консолидировать индустрию, науку и образование для развития ИТ-отрасли в регионе.
Автор: Виктор Шелудько