Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Почему ваш ребёнок рисует монстров? Это не агрессия. Это крик о силе.

Вы когда-нибудь находили в портфеле ребёнка фигурку из пластилина или рисунок с зубастым чудовищем и вздрагивали? «Откуда это? Он что, агрессивный? Ему нужен психолог?» Спокойно. Давайте разбираться. Почему дети рисуют монстров? Я психолог и мультипликатор. Последние пять лет я каждый день вижу в своей студии десятки детских монстров. И знаете, что я поняла? Монстр в рисунке — это редко про желание навредить. Монстр — это проекция силы, которой ребёнок не чувствует в себе. Это его внутренний защитник, которого ему не хватает в реальной жизни. Это способ сказать: «Мне страшно», когда нет слов. Или способ сказать: «Я злюсь», когда злиться «нельзя». Ко мне в студию пришёл мальчик Дима, 8 лет. Тихий, вежливый, отличник. Мама жаловалась: «Он абсолютно не может постоять за себя. В школе обижают, он молчит. Дома лепит каких-то чудовищ. Я переживаю». Я попросили Диму слепить своего монстра. Он слепил огромное существо с шипами, когтями и тремя рядами зубов. — Расскажи про него, — спросила я. —
Оглавление

Разбор детских страхов через творчество. Советы психолога.

Вы когда-нибудь находили в портфеле ребёнка фигурку из пластилина или рисунок с зубастым чудовищем и вздрагивали?

«Откуда это? Он что, агрессивный? Ему нужен психолог?»

Спокойно. Давайте разбираться.

Почему дети рисуют монстров?

Я психолог и мультипликатор. Последние пять лет я каждый день вижу в своей студии десятки детских монстров. И знаете, что я поняла?

Монстр в рисунке — это редко про желание навредить.

Монстр — это проекция силы, которой ребёнок не чувствует в себе.

Это его внутренний защитник, которого ему не хватает в реальной жизни.

Это способ сказать: «Мне страшно», когда нет слов.

Или способ сказать: «Я злюсь», когда злиться «нельзя».

История Димы

Ко мне в студию пришёл мальчик Дима, 8 лет. Тихий, вежливый, отличник.

Мама жаловалась: «Он абсолютно не может постоять за себя. В школе обижают, он молчит. Дома лепит каких-то чудовищ. Я переживаю».

Я попросили Диму слепить своего монстра.

Он слепил огромное существо с шипами, когтями и тремя рядами зубов.

— Расскажи про него, — спросила я.

— Он всех защищает, — тихо сказал Дима. — Он сильный. Его никто не может победить.

— А сам монстр кого-то боится?

— Темноты, — почти шёпотом ответил Дима.

Вот оно.

За шипами и когтями прятался обычный мальчик, который боится темноты и хочет, чтобы его кто-то защитил.

Что делать, если ребёнок рисует монстров?

  • Не запрещайте и не осуждайте.

Фраза «Что за ужас ты нарисовал!» — табу.

Ребёнок услышит: «Твои чувства — ужасны. Ты сам — ужасен».

Вместо этого проявите искренний интерес:

«Вау, могущественный монстр! Расскажи про него. Он добрый или злой? Что он любит? Чего боится?»

  • Дайте ему роль защитника.

«Интересно, а если бы к тебе в комнату залетела Тревога, твой монстр смог бы её прогнать?»

Так вы легализуете страх и даёте ребёнку инструмент борьбы с ним.

  • Перенаправьте энергию.

Предложите слепить не только монстра, но и то, что он защищает.

Кого или что оберегает это чудовище?

Маленького котёнка? Спящий город? Своего создателя?

Когда стоит беспокоиться?

Один монстр, два, три — это норма.

Но если прошло полгода, а ребёнок лепит и рисует ТОЛЬКО сцены насилия, разрушения, крови — это повод присмотреться.

Важно не само наличие монстров, а отсутствие ДРУГИХ сюжетов.

Если мир ребёнка сузился до войны — спросите себя: что происходит в его реальной жизни? От чего он так устал защищаться?

Главное, что нужно запомнить:

Ребёнок не хочет быть злым. Он хочет быть сильным.

Монстр на бумаге — это не диагноз. Это письмо, которое ребёнок написал вам.

Не выбрасывайте его. Прочитайте.

В моём Telegram-канале я каждый день разбираю детские рисунки и помогаю родителям расшифровывать эти письма. Присоединяйтесь. Ссылка здесь